<p class="ql-block"> 为促进初中地理教学，促进城乡教育均衡发展，引导广大教师不断深化初中地理学科教学改革，10月20日上午，在三明市第三中学三明市教育学院举办了三明市区和沙县区同城化初一地理教研活动。</p> <p class="ql-block"> 三明市第三中学的廖宝玲老师和三明市第四中学的纪亚男老师带来了精彩纷呈的同课异构课堂教学展示。两位老师虽以同一内容为主题，教学流程不同、对教材处理方式也有差异，但各有所长。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，廖宝玲老师利用精彩的动画、丰富的材料，有效引导教学，很好地激发了学生兴趣，增强了课堂教学有效性，课堂氛围活跃。对知识点的落实到位，能化难为简，且都规范了答题要点。</p> <p class="ql-block"> 纪亚男老师的课堂生动有趣、有地理味，在重难点突破、学生活动设计方面给了我们很多可借鉴性的做法，处处彰显着教学智慧，是落实度极高的一堂课。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，老师们从各个不同角度积极发表自己的观点和感悟，分别对两位教师课堂教学的问题设计、环节设计给予了肯定和赞赏。</p><p class="ql-block"> 两位老师的课堂生动形象，符合七年级学生的学习特点，符合新课标的要求，在教学过程中关注图文阅读，提供给学生的图片案例丰富，可见两位老师在准备阶段花了大量的时间和精力。整节课设计基于地理核心素养，学科德育渗透在教学过程之中，地理核心素养得以较好落实。</p><p class="ql-block"> 三明市第三中学副校长（主持）高孝株表示，此次教研活动是一次很好的机会，让三明市区和沙县的地理老师可以一起坐下来探讨教学过程中遇到的问题，很好的促进了初中地理教师的经验交流。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的顺利开展，通过听课评课、同伴互助、专家引领，对两位教师是一次很好的学习和提升，其他老师们也深受启发，表示要将在活动中的思考转化为课堂教学，助力了三明市地理教学的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿人：曹雪莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校稿人：何普云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核人：詹雄伟</p>