<p class="ql-block ql-indent-1">秋风送爽，暖阳高照。本着对教育的热爱，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，2022年10月20日上午，王红立老师主持的市级课题《初中数学多元化作业设计的研究》开题报告会在保定市乐凯中学南校区会议室举行。本次会议由徐水仙副主任主持，李松臣副校长、数学组教研组长陈晓然老师、刘丽丽老师担任评议专家，宋晨老师和课题组全体成员参加了此次会议。</p> 主持人汇报课题 <p class="ql-block ql-indent-1">主持人王红立老师针对课题研究价值与意义、同类研究现状与创新程度、目标、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、预期研究成果及具体人员分工等做了详细的汇报。</p> 课题组成员发言 <p class="ql-block ql-indent-1">课题组代表成员王姗姗老师就研究内容中“多元作业”进行补充说明：1.分层型作业，提高各层次学生的数学能力；2.生活型作业，激发学生学习数学的兴趣；3.操作性作业，理解感悟知识；4.合作性作业，在合作中增长数学才干。</p> 专家评议 <p class="ql-block ql-indent-1">李松臣副校长对课题的选题角度以及前期的准备工作给予了充分的肯定，同时也强调，课题组各成员要切实潜心钻研，求真务实，让课题研究真正落到实处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈晓然老师指出了主持人的汇报情况中存在的问题，并从广度和深度提出了指导性意见。特别强调，课题研究必须切合实际，细化课题研究过程，注重实践性、推广性，形成可操作性强的案例集。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘丽丽老师提出本课题以新课程标准为依据，从学生的实际出发，落实了双减政策的要求，但是课题研究目标较多，建议适当删减。</p> 总结反思 <p class="ql-block ql-indent-1">各位领导、专家的点评，让我们对研究的课题有了更深层次的认识，更加明确了课题研究的目的和方向，完善了课题整体研究方案，为课题组下一阶段的课题研究点拨迷雾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题开题报告会结束，标志着课题研究的正式开始。课题组成员将竭尽全力，潜心钻研。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信，有领导的支持，专家的引领，我们一定能同心协力，保证让课题研究工作开出绚丽的花朵，取得丰硕的成果!</p>