<p class="ql-block"> 在“双减”背景下，学校作业减负的关键不仅在于做“减法”，更要做好“加法”。二七区人和路小学全体教师不断探究跨学科融合作业，让作业设计加质量，让学习任务更好地适应孩子们的学科发展。</p> <p class="ql-block"> “天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，关于牛郎织女的故事，在我国古代民间就广为流传。了解和学习民间故事，是继承和弘扬传统文化的重要内容，五年级语文第三单元的学习就在神奇浪漫的民间故事中展开。</p> <p class="ql-block"> “提取主要信息，创造性复述故事，缩写故事”是本单元的语文目标。为了巩固学生对中国民间故事的理解，聚焦“双减”下的作业革命，增加语文学习的趣味性。五年级语文教师积极开展教研，依据单元要素，从学生实际出发，落实学科融合，开展了“品民间故事 巧绘连环画”的语文实践活动。通过梳理、确定故事的主要情节，完成构图和文字创作，展现牛郎织女的感人故事。孩子们第一次接触连环画，感到既新鲜又好奇。</p> <p class="ql-block"> 云上添笔墨，画情引碧霄。当语文遇上绘画，当经典民间故事与孩子们的创造力碰撞，有的是满屏惊喜，有的是视觉盛宴。瞧！孩子们充分发挥自己的想象力，认真创作，以连续的图画叙述故事、刻画人物。“图画传神、文字简洁精炼”是连环画的亮点。笔法细腻，配上精炼的文字介绍，一幅幅图文并茂、创意十足的连环画呈现在我们眼前，让我们一起透过孩子们一幅幅精美的连环画，一起感受民间故事这一传统文化的魅力，感受学习语文的温度和延伸吧！</p> <p class="ql-block"> 不光画得好，写得也很棒哟！瞧，孩子们用几句话就把一个情节讲述得清楚明白:牛郎的凄惨身世，和织女的浪漫邂逅，婚后男耕女织的甜蜜生活，王母娘娘无情的阻隔，七夕鹊桥相会……图文并茂，让人一饱眼福！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一起来讲述民间故事👍</p> <p class="ql-block"> 这次连环画的创作，让语文作业活了起来。学生深刻体会到学习民间故事的乐趣，增强了语文作业的趣味性，学习效果得到了很大提升。在语文学科的探索和实践中，学生各方面能力得到提升！</p> <p class="ql-block"> 学习路漫漫，且行且思索。人和路小学语文学科将持之以恒，通过跨学科式融合教学和作业设计，不断提高学生的阅读力、创造力，让语文学习更加有趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文图：樊珊珊 五年级语文组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：徐梦杨</p>