课题引领促成长,专家指导明方向—— 菏泽一中举行2022年市级课题开题报告会

菏泽一中人民路校区教务处

<p class="ql-block">  为扎实推进学校教学教研工作,切实提升教育科研水平,更进一步推动教师的专业化成长,2022年10月19日下午,菏泽一中人民路校区举行了市级课题开题报告会。今年,菏泽一中共37项教育教学研究课题获准立项,人民路校区共22项,分为理科组和文科组,两组分开同时进行开题报告。</p> <p class="ql-block">  开题报告会流程,首先由课题主持人陈述开题报告,主要介绍自己的课题研究背景、目的意义,研究内容、思路计划、研究方法和措施、前期准备和后期预期效果等等。然后请评议专家对课题做出评价或建议。</p> <p class="ql-block">菏泽一中副校长陈洪昌老师主持文科组开题报告会</p> <p class="ql-block">评议专家认真听报告</p> <p class="ql-block">课题主持人邢秀臣老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人李桂芳老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人赵丽娜老师做开题报告</p> <p class="ql-block">刘建伟老师进行点评</p> <p class="ql-block">课题主持人江红娟老师做开题报告</p> <p class="ql-block">谌业强老师进行点评</p> <p class="ql-block">课题主持人冀荣博老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人马如老师做开题报告</p> <p class="ql-block">李素琴老师进行点评</p> <p class="ql-block">课题主持人包丽老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人刘文文老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人付冉老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人蔡婧婧老师做开题报告</p> <p class="ql-block">黎德亮老师进行点评</p> <p class="ql-block">课题主持人梁静老师做开题报告</p> <p class="ql-block">孔祥成老师进行点评</p> <p class="ql-block">  陈洪昌校长总结发言:学校将一如既往地支持课题研究工作,希望课题组成员们能够重视课题研究工作,不断拓展课题研究的广度与深度,取得丰硕成果,把课题研究推上一个新的台阶。同时鼓励老师以自身教育教学或教研过程中发现的需要解决的问题为研究对象,以问题解决、经验总结为研究目标,以研究者的眼光审视分析教学实践和教研中的各种问题,对自身的教学行为进行反思,对出现的教学问题进行探究,对积累的教学经验进行总结,逐步掌握教学规律、形成教学思想,在实践、探索、反思中提升自己的能力,时时更新教育观念,提高研修能力,提升教学水平,从而促进教师专业化成长。</p> <p class="ql-block">教务处主任吴继英老师主持理科组开题报告会</p> <p class="ql-block">课题主持人于明霞老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人韩绍朋老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人朱路群老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人蒋奎丽老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人王盛老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人张俊志老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人李辉老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人王娟老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人焦铭老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人崔文华老师做开题报告</p> <p class="ql-block">课题主持人吴继英老师做开题报告</p> <p class="ql-block">李伟华老师、张绪俊老师、田荣华老师、吴继英主任做为评议专家进行点评。</p> <p class="ql-block">  最后吴继英主任总结发言:小课题的开发和研究,是在校本教研基础上,教研活动链的拉长和拓宽。开展小课题研究能够有效的解决教研活动中的许多问题,使教研更有效地服务于教育教学实践,更加有利于教学效率的提高,并能快速促进教师的专业素质不断发展。</p> <p class="ql-block">  开题报告会的顺利举行,使课题组成员们受到了极大的鼓舞,也进一步明确了课题的研究思路与方向。本次市级课题的立项开题,既体现了学校对教育科研工作的高度重视,也彰显着学校在推进育人育才的道路上勇往直前、不懈奋进的决心。相信,在专家的引领、学校的大力支持以及课题组的努力下,课题研究项目定能够结出累累硕果。</p>

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