<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>吹着十月的风，踏着新课改的路，虽有疫情的干扰，也不能阻挡我们前进的步伐！本溪市初中历史七年级全体教师今天齐聚云端，进行了“大单元大主题式教学”教研会。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>首先是本溪市实验中学的任萍老师为我们分享了《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》。任老师从教材分析、学情分析、单元课标、单元目标、单元规划、教学设计等六个环节进行了阐述。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>任老师这次课程设计中，采取了任务驱动的教学方式，不断的抛出问题，问题设计层层递进，利于集中学生的课堂注意力！</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>接着是来自实验中学的冷玉珊老师，她为我们分享的是《春秋战国时期的社会变革》。冷老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等六个方面进行了阐述。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>冷老师在这次的教学设计过程中特别注重历史核心素养的渗透，从时空观念到史料实证，再到历史解释，都是经过冷老师对教学的精心设计，并且在课程中做到逐步渗透！</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>来自本溪高中附属学校的杨波老师和马凤仪老师，为我们分享的是《秦朝的兴亡》。这节课是经过两位老师对《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》这一单元的教学内容细致研讨之后，而整合出的其中一个新的教学主题。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>两位老师在教学设计中，特别注重培养学生的动手能力和对比学习方法，通过设计历史小剧场，调动学生学习兴趣！</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>最后我们本溪市初中历史教研员邓晓红老师对本次教研活动做了总结并提出了期望！邓老师赞扬了以上四位教师教学设计中的亮点，尤其是教学设计意图表达的很清晰！同时邓老师也对大家提出了期望：首先是对于新课标改革背景下的大单元大主题教学模式，我们要站位高，要挖掘挖透教材，梳理出主题线索；其次是关于材料的选取，提倡以教材和教参中的材料为主；最后是关于新课标的学习，她希望大家能重视学习与研读！</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>路漫漫其修远兮，在新课改的大背景下，在教研员邓老师的引领下，在本溪市初中历史大家庭的共同学习与交流下，相信我们会脚踏实地，一步步地谱出本溪初中历史的新乐章！</i></b></p>