<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步熟悉国家义务教育质量监测指标，掌握具体内容，明确存在问题并改进教学策略，提高监测质量，推动学生核心素养全面发展，2022年10月19日下午，开展了阳信县第一实验学校小学部一年级举办了2022-2023学年第一学期第一次学习力检测质量分析暨全体教师大会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阳信县第一实验学校校长助理张辉校长对一年级教学提出了建设性的建议，要有可贵的爱岗敬业精神，勤奋钻研、科学施教，希望在各位教师的共同努力下，团结一心，抓住机遇，推动教育教研更好更快的发展。</p> 语文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">语文分析由孙悦老师宣讲。首先，孙悦老师对此次测试一年级语文试题进行解读。通过对试卷分析，对每个题目的得分情况进行统计，共性的问题就要反思教学、反思教师自身；个性的问题就要分析理解不到、应用不活、审题不准、书写不规范等等原因，并根据问题所在给出老师一定的建议。随后孙悦老师用数据把各班均分、最高均分、最低均分、最高优秀率、最低优秀率横向与纵向比较分析，就取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，使所有语文教师对自己所任年级的语文教学现状有了一个更深入、更全面的认识，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">数学分析由张霞老师主持宣讲。张霞老师分别从试题评价、成绩分析、答题情况、教学建议四个方面进行专题研讨，找准问题，分析原因，对症下药，提出改进学校教育教学的科学政策，着眼促进学生全面发展和提升学校教育质量，形成全面客观的整改报告。</p> 分析讨论篇 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短。通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信我们在每一次的研讨学习中都会有满满的收获，我们的数学教学之路将越来越宽敞，我们坚信有春播秋种的人生意象，定会出现春华秋实的绚丽景象。</p> 总结篇 <p class="ql-block ql-indent-1">张玲玲老师本次通过监测项目解读和监测结果分析给今后监测工作进行了有效指导，同时，也能够指导教师们认真查找各自在教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，切实转变观念，改进方式和方法，提高教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一年级年级主任高雪会老师对于本次研讨活动，进行了总结，深度分析，查找问题出现的原因，研讨改进措施，明确今后努力的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼，老师们深刻认识到只要有教学就会有问题，就需要进行研究，一个问题的解决并不意味着教研活动的结束，随着教学实践的发展，新的问题也会随之出现，这就需要老师们不断地对教学问题进行关注、研究。让我们展开教研的翅膀飞翔，让教学和谐而充满生机！</p> <p class="ql-block">编辑人:杨凯乐</p><p class="ql-block">审核人:张玲玲、高雪会</p>