<p class="ql-block">各位家长朋友、各位同学：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 经过四年的学习与生活及新学期情况，同学和老师之间、同学们之间都有了一定的了解。经过老师们一致商议，我们班级决定从现在开始开展学习共同体培育。把全班48位同学分成12个小组，每个小组4人。以后的学科收交作业、学科课堂纪律考核、错题订正、预习作业等均以学习共同体为单位检查。</p><p class="ql-block"> 目前第一阶段的工作是要确定组长、招募组员，完成学习共同体构建。</p><p class="ql-block"> 现将相关事宜通知如下：</p> 一、招聘组长 1.基本原则 <p class="ql-block" style="text-align:center;">自愿报名+民主选举产生</p> 2.报名条件 <p class="ql-block"> 认真阅读以下“组长职责”，认为自己能够胜任组长职责的同学或者想尝试、锻炼学习能力的同学均可报名。</p> 3.报名方式 <p class="ql-block"> 在9月3日晚上10:00前手写报名申请拍照发送至班级群，便于全体同学查看。</p> 4.组织竞选 <p class="ql-block"> 考虑到新建小组，参加竞选的同学需要准备竞聘演讲（不超5分钟），9月5日（本周四）全班投票选举产生组长，班级群宣布组长名单。（组长试用期为一个月，如果组长无法履行工作职责，则采用“任人唯贤”原则，从小组内的其他成员中遴选组长。）</p> 5.小组构建 <p class="ql-block"> 9月5日（本周五），组长招募组员，确定组员名单，完成小组构建。</p> 二、招募组员 1.基本原则 <p class="ql-block"> 采用自由组合+适当调配的基本原则。因为共同体内部成员之间有一定的感情基础，会减少老师指定组员方法产生的"民事纠纷”，再者，因为每个组员都有集体荣誉感，如果因为自己犯错扣操心分影响本组荣誉，会不好意思的。组员一旦确定，就意味着：我们是共进退的团队喽!</p> 2.具体操作办法 <p class="ql-block"> 十二位组长站在讲台上“一”字排开，分三轮完成组员的确定。</p><p class="ql-block">第一轮：从第1组开始，每个组长招募1个组员，接下来轮到第2组、第3组……第12组。</p><p class="ql-block">第二轮，从第12组开始，每个组长招募1个组员，接下来轮到第11组、第10组……第1组。</p><p class="ql-block">第三轮，又从第1组开始，每个组招募1个组员，接下来轮到第2组、第3组……第12组。</p> 3.组内职务分工 <p class="ql-block"> 每个小组组内成员职务设置：组长1名+导师1名+卫生委员1名+纪律委员1名，组内编号分别为1～4号。如第6组，组长编号为6——1，导师编号为6——2，卫生委员的编号分别为6——3，纪律委员6——4，便于后续工作的开展。</p> 4.特别说明 <p class="ql-block">（1）每个组长站在讲台上招募组员时，最多只有8秒钟犹豫时间，超过8秒钟未确定人选，机会马上转移给下一个组，该组只能“捡漏”。</p><p class="ql-block">（2）一旦确认小组成员，非极其特殊的情况，不会更换成员名单。（因为团队合作需要一定的磨合期和习惯养成期）</p><p class="ql-block">（3）如果小组成员中确实有不听招呼、不遵守小组约定的同学，经过小组成员投票表决及老师审核后，可以勒令其暂时退出该小组。直到改正不足，小组成员批准他重新回归小组为止。</p><p class="ql-block">（4）学习共同体成员确定后，组建共同体微信群（组内所有成员及背后的家长都要加入小组群）。平时小组同学学习上的疑惑、小组事务商议等均可在小组群进行，家长要负责监管孩子微信群的聊天内容，控制电子产品的使用时间。到了高年级，小组成员之间还可以用腾讯会议互相讲题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">班主任（数学）：朱艳杰老师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年6月3日</p>