<p class="ql-block"> 约瑟夫.坎贝尔的《英雄之旅》有过这样一段话：每个英雄的成长都不是一帆风顺的，他们会遇到挫折、灾难，但是在这个旅途程中，总会有个智者，代领他们不断的成长，并跨越挫折。所以父母要做的就是成为孩子指路的智者。</p> <p class="ql-block"> 为什么越是第一名的孩子越害怕输？原因是他看见自己拿第一次获得的奖励，他也看见了那些没有拿第一的孩子被区别对待。他在别人的身上看到自己的境遇之后，他也会很担心了。</p> <p class="ql-block"> 面对输赢，家长是怎么做的？</p><p class="ql-block">1.孩子无论做什么总想着要赢，赢了就高兴，输了就大喊大叫或生闷气，所以爸爸总是想办法让孩子赢，想要以此来鼓励孩子。</p><p class="ql-block">2.为了提高孩子抗压或抗挫能力，让孩子充分体验挫折感，孩子哭多了，就会慢慢的变得坚强了，甚至孩子输了大哭的时候，开始骂孩子：“输了有什么好哭的，下次赢回来就是了，不许哭。”</p><p class="ql-block">3.孩子只要没有取得第一名，父母就评价为失败。不管孩子取得了什么样的进步，只要没有达到父母心中的期望，就是输了。</p><p class="ql-block">4.在孩子做不到的时候，父母经常给孩子这样的评价：为什么别人都能做得到，你却做不到？</p> <p class="ql-block"> 很多孩子赢得、输不得，作用是两个方面的，它可以激发孩子的斗志，让他不认输，努力达成自己的目标；也可以摧垮孩子的意志，让他变得沮丧无力，或者将他的输归因于其他，或者采取不正当的手段获胜。</p> <p class="ql-block"> 这些误区，家长们中招了几个？</p><p class="ql-block">一.每次都让他赢，外界给的不客观的评价，远离于孩子的实际水平，长此以往，孩子只想赢不愿意输，会影响孩子的心理，更容易被失败打垮。</p><p class="ql-block">二.为了锻炼孩子的心理承受能力，提高孩子的逆商，故意让孩子体验失败，充分体验挫折感，以为孩子哭多了，就会变得坚强。</p><p class="ql-block">三.不正确的评价方式，会让孩子产生错误的理解，甚至会让他感到混乱困惑。</p> <p class="ql-block"> 如何引导孩子正确看待输赢？</p><p class="ql-block">1.不要总是批评 不要因为孩子“输不起”，就给孩子上纲上线，“你怎么这么脆弱，这么点挫折就受不了？”否则会让孩子觉得自己无能，打击孩子的自信心。</p><p class="ql-block">2.接纳孩子情绪 孩子输了，哭或耍赖，要允许孩子哭泣，甚至发脾气。此时，你只要静静地陪着他就好，用表示理解的态度，默默的关注他，拥抱他。</p><p class="ql-block">3.发现自我优势 引导孩子发现自己在竞争中表现出来的优缺点，尤其是优点。然后鼓励孩子继续发挥自己的优势，这既保护了孩子的自信，又激发了孩子的潜能。</p><p class="ql-block">4.成长的细节 比如“这盘围棋你赢了，你攻彼顾我，弃子争先，舍小救大，你做的很好……”这样的表扬让孩子知道自己的优点，有利于孩子自我认知的发展。</p><p class="ql-block">5.淡输赢重过程 不要给孩子灌输“不是第一就是失败”的概念，要多引导孩子关注过程，只要过程努力了，就是胜利。</p>