2022年秋季 官桥双岭幼儿园篮球课精彩展示

奥特曼。

拍球

篮球

幼儿

小朋友

持球

教练

原地

热身

练习

完成

关于我们
天天篮球为青少年提供一个锻炼场所，我们的愿望:缔造安溪青少年篮球培训品牌,使所有篮球训练营的学员真正体会到篮球运动带来的快乐和朝气.引领健康成长,实现篮球梦想!为天下母亲培养体魄健康、身心完整、智力优秀的运动宝贝，给孩子一次独立的机会，证明他比您想的要更优秀！培养孩子独立就像教孩子学走路一样，让孩子学会走路，只是让他成为了一个正常的“人”，要让孩子成为“人才”，必须先从学会独立开始！ 天天篮球拥有专业的篮球教练！
针对零基础的新手学员，学习带球、运球、投篮，篮球规则等基础课程。
每个孩子都有一个篮球梦！ 进好球馆，圆好球梦。 通往梦之队的起点站。 舞动好球，梦想起航。 名师高徒，君子“好球”。 未来之星，我为球狂。 2022年春季天天篮球教学大纲

13 节课 400 块

报名还赠送 一套球服

每周四上午 9点半到10点半

1小时的专业训练

第一周

教学目标：通过学习使孩子认识篮球，喜欢篮球，喜欢上篮球课。主要熟悉球感，学会基本拍球动作。
课程内容
1 热身活动、跑步热身，小朋友分为两队，听从教练口令有秩序完成。头部、肩部、腰部、膝部脚踝运动等等。
2小朋友排队拿球，完成后持球站到自己的位置站好。
3游戏环节大力士 做示范使幼儿学会正确的持球姿势。五指张开、掌心相对。手肘向两侧张开、将球持于胸口。教练下去用手拍一拍，检查哪位小朋友力气最大，球被排掉，就说明小朋友没有力气。反复几次。目的使幼儿熟练掌握正确的持球姿势。
4 小朋友们蹲下来，学习用手指原地绕球，八字绕球。
5 教授原地单手拍球的动作要领，双脚打开，与肩同宽，膝盖微曲，背部挺直。幼儿自由原地拍球，根据情况指导幼儿正确的拍球动作。
6游戏环节 大灰狼来了
小朋友持球准备好，听到说开始的时候，幼儿原地拍球，不可以离自己的地方太远了，球跑掉了，马上捡回来。继续拍球，听到大灰狼来了，马上持球站好，看看大灰狼厉害，还是小朋友厉害。目的使幼儿多拍球，找到篮球的乐趣。游戏完成表扬拍球拍的好的小朋友。
7 利用标志盘作为障碍物，小朋友分队进行手指推球的游戏，到达终点抱住篮球快速返回。
8 做个篮球游戏，教练拍球让小朋友来抢球，不能拉手，不能抱人，看看谁最棒。
9 最后放松活动小朋友相互捶背，自己捶捶腿。


第二周

教学目标：幼儿熟练掌握原地单双手拍球，熟悉热身活动。
1 热身活动、跑步热身，小朋友分为两队，听从教练口令有秩序完成。头部、肩部、腰部、膝部脚踝运动等等。
2小朋友排队拿球，完成后持球站到自己的位置站好。
3 熟悉球性，原地听教练口令，拍球，左右手协调练习。
4游戏环节 大灰狼来了
小朋友持球准备好，听到说开始的时候，幼儿原地拍球，不可以离自己的地方太远了，球跑掉了，马上捡回来。继续拍球，听到大灰狼来了，马上持球站好，看看大灰狼厉害，还是小朋友厉害。目的使幼儿多拍球，找到篮球的乐趣。游戏完成表扬拍球拍的好的小朋友。
5休息环节，嘱咐幼儿喝水，自己可以玩会游戏。
6 面对面传球， 两名小朋友面对面坐在地上、腿打开双手推球传给对面小朋友，距离2米。蹲下来传球。同理。
7 幼儿自由拍球练习，比赛看谁拍的多，幼儿拍球时根据幼儿情况进行指导。

第三周

教学目标：幼儿掌握原地拍球的技术动作。
1 结合音乐跑步热身，律动热身，使幼儿在快乐中学习篮球。
2 小羊炮兵炸碉堡
第一关根据幼儿人数分队。双手持球，跑向终点轮胎，把球放进去，爆，消灭碉堡，完成后快速回来下一个小朋友走，接力赛。
3 第二关中间放置标志盘，s型用手指推动篮球到达终点，不可以碰到小地雷。可以连续出发，控制幼儿距离。鼓励幼儿快速完成，增强竞争意识，和团队意识。
4 小羊回家
游戏完成后，小杨们要回家了，教练拍球在前面走小朋友拍球跟着走，要求拍球时有力气，把球拍的高点，练习拍球走。
5 休息环节
6 原地拍球练习和短距离拍球走。
7根据幼儿学习情况进行指导。表扬课下回家练习拍球的小朋友。

第四周

教学目标：学会简单抛接篮球，熟练完成教练口令下的篮球技术动作。
1场地用篮球化成长方形，四个角分别放置篮球，摸球跑、螃蟹走、青蛙跳等等。
2 检查幼儿学习篮球和拍球情况，原地单手拍球，原地拍球转圈。
3 幼儿双手拖住篮球，手放在篮球下方，向上抛起来，快速接住，球不能落在地上。原地双手向地上拍一下球，幼儿原地转身快速找到篮球，最先完成获胜。
4休息环节
5根据器材让幼儿进行拍球练习，左右手均衡发展 ，听教练口令，进行左右手交替拍球练习。左手多加练习。鼓励幼儿拍球用力气，指导幼儿拍球时手型手腕。
6放松环节
分为两队头顶传球练习，从队伍前传到最后，再传回来，球不能掉在地上，最快完成获胜。

第五周

教学目标： 总体检查幼儿学习情况，课程可以增加游戏，避免篮球课枯燥。配合音乐。
1 律动热身，体育小游戏
2 配合节奏感强的音乐，跟着音乐来进行拍球。
3所有人拍球围绕规定范围内进行拍球走。左右交替进行。
4 炮兵来了
教练单手持球，身体侧位站，要求小朋友双手城持球状，瞄准篮球，用力投出篮球击打到教练手里篮球，逐渐升高，增加哦难度。
5自由拍球练习。教练去指导学习较慢的幼儿。耐心指导，鼓励为主。

第六周

教学目标：进行团队传接球练习。
1 跑步热身，结合器材增加难度，放置障碍物，形成走跑跳的运动轨迹。
2听教练口令有秩序完成头部、肩部、腰部、膝部脚踝运动等等。
3 分组进行传球练习，两人一组。
双手胸前传球：双脚打开与肩同宽，膝盖微曲，背部挺直。双手托住篮球放置胸前、向前上方发力推出、对面幼儿双手手心向上，接住篮球。
双手击地传球: 双脚打开与肩同宽，膝盖微曲，背部挺直。双手持球放置胸前，利用手臂、肘关节、手腕发力，击地使篮球弹起，对面幼儿接住篮球。
4 集体篮球游戏，所有人围成一个圆圈，在胸前一个接一个传球，要求篮球不能掉在地上，完成三次。
5 头上篮球传递，幼儿双手持球举过头顶，传给下一个，完成三次
6 教练检查幼儿学习情况，一个一个进行传接球练习。
7 自由拍球，放松活动时间。

第七周

教学目标：持球行进走
1 跑步热身，结合器材增加难度，放置障碍物，形成走跑跳的运动轨迹。
2听教练口令有秩序完成头部、肩部、腰部、膝部脚踝运动等等。
3 进行基本拍球练球，原地左右手拍球、左右手交替拍球。
4 幼儿分组短距离拍球无障碍走
5 幼儿左右手交替s形过障碍、障碍距离30厘米。
6幼儿拍球按规定走长方形、进行变线时、换手拍球。要求拍球手臂用力，拍球走时高度不能低于膝盖、最好在腰部。
7 下课前检查幼儿学情况、对较弱幼儿重点辅导。
8 检查传接球学习情况。