<h3> 秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌......在这多彩的秋天里，我校紧扣“诗画人民”的办学思想，结合“'双减'背景下小学语文作业设计与管理策略的研究"的课题研究，开展了以“多彩的秋天”为主题的语文特色作业实践活动，旨在通过本次综合实践活动，激发学生观察大自然的兴趣，引导学生观察秋天景物和气候的特点，感受秋天的美好，领略大自然的美丽与神奇。</h3> 你看，一年级的孩子们拿起相机拍下了这美美的秋天。 二年级的孩子们则通过观察树，画树，介绍树，给树编儿歌，用自己小小的力量号召了更多人加入护绿爱绿的队伍中来。 <p class="ql-block"> 三年级的孩子则用树叶贴出了对秋天浓浓地喜爱。</p> 这浓重的秋色也在四年级孩子收集的古诗中被铺得满满的。 五六年级的大孩子们用自己的文笔书写下了赞美秋天的文章。 <p class="ql-block"> 通过这样的作业设计和实践研究，这多彩的秋天在人民路小学的孩子们心里写下了浓重的一笔，学生们不仅学到了秋天的知识，更是深深地爱上了这多彩的语文……</p>