【课堂展风采 教研促成长】高都中心校保福小学2022年秋季学期公开课活动

保福小学

<p class="ql-block">  为进一步提高我校教师专业素养和教学质量,夯实教师驾驭课堂教学基本功,促使教师间互研互学,增强教研、教改意识。鼓励教师勇于参与教改,勤于探索,提高教师的整体素质,上周,我校进行了2022秋季学期教师公开课活动。</p> <p class="ql-block">  授课教师潜心研究教学,精心设计教学过程,认真备课,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block">  下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇</p> 授课 数学组赵利慧李文强 <p class="ql-block">  10月11日上午,赵利慧老师在一(2)班给大家展示了一节数学课《认识钟表》,通过拨钟表让孩子们初步建立起立对钟表的认识,在教学时让学生有充分的时间发挥自己的主体地位,培养学生与他人合作交流的能力,从而为认识钟表打好一个更好的基础。</p> <p class="ql-block">  10月11日上午,李文强老师在一(1)班给大家展示了一节数学课《认识钟表》,通过猜谜语导入,来认识钟表的时针和分针。整节课教态自然,语言亲切,生动有趣,适合低年级教学。</p> 数学组白利美 <p class="ql-block">  10月11日下午,白利美老师在六(1)班给大家展示了一节数学《比的认识》,通过趣味导入,调动学生课堂积极性,轻松自然的培养学生动手操作配比、提高解决问题的能力。整节课教态自然,肢体语言丰富,善于拿起表扬的武器鼓励学生,学生参与课堂程度高。</p> 语文组武云霞和梁艳 <p class="ql-block">  10月12日下午,武云霞老师在六(1)班给大家展示了一节语文课《狼牙山五壮士》先视频导入,拉进学生现实与历史人物的距离。教师引导学生读中感悟,关注人物特点,渗透习作点面结合方法。学生朗读能力强,积极参与课堂,能就难点进行合作探究。</p> <p class="ql-block">  梁艳老师,同课异构《狼牙山五壮士》在读名言中导入,重在点面结合方法的指导与运用,课堂上学生练写课堂场景或比赛方法。展示评价,课下分享。</p> 牛青霞续红茹 <p class="ql-block">  牛青霞老师,《寒号鸟》交给学生朗读方法,读中加动作、说心情,读出语气,板书生动新颖。学生学习积极性高涨,积极参与课堂教学</p> <p class="ql-block">  续红汝老师,同课异构《寒号鸟》,学生学习习惯良好,教师教态自然大方。教师创设情境,带生读文,关注学生绘画能力并加以鼓励。</p> 原家骏都卫云 <p class="ql-block">  原家骏老师,道法《主动拒绝烟酒与毒品》,课堂气氛活跃,用图、视频、数据展示烟酒危害,引导学生注重健康,学会拒绝,并劝诫家人戒烟戒酒,做好宣传。</p> <p class="ql-block">  都卫云老师,《爬山虎的脚》,闯关游戏导入,激发学生学习兴趣。课堂重点突出,合作探究,学生学习能力强,能用动作模拟爬山虎爬行,视频教学突破教学难点。</p> 综合组 <p class="ql-block">  六年级陈小娟老师的《Unit4 Our neighbours》,课件新颖,紧跟新课标的要求,课堂活跃,重、难点目标明确,体现了邻里和谐的重要性。</p> <p class="ql-block">  杨瑞芳老师的《Are you Kitty》这节课利用小学生好奇、好动、模仿力强等特征,以活动、合作为主线,让学生在教师的指导下,通过实践、参与、合作、游戏等多法并用的方式组织教学,让学生在与别人交流的过程中获取信息。</p> 郭凡琦冯瑜雯 <p class="ql-block">  郭凡琦老师以开门见山之势,用自己声情并茂的演唱,引导学生在歌曲中聆听想象。精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性,整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。</p> <p class="ql-block">  冯瑜雯老师在讲解《色彩的色相》这堂美术课时,设计新颖,环节紧凑,重难点突出。课堂上学生的学习兴趣氛围浓厚,每个人都能积极的参与到课堂中。课堂学习呈现效果很好。</p> 评课 <p class="ql-block">  公开课结束后语文组老师、数学组老师和综合组老师都进行了评课、讨论、反思总结在授课中的优点,找出了存在的不足,并针对问题提出了改进的方法,本次教研活动,促进教师之间积极进取、互相学习激情,同时也为今后更好的开展教学活动奠定了基础。</p> <p class="ql-block">  本次教师公开课教学活动给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台,提供了一个专业成长的绿色平台。每位老师都很珍惜这次机会,把它作为自己练兵和展示的大好机会,认真备课,每节课都有值得大家借鉴的长处,从某个侧面呈现了我校教师的教学能力和教学水平,展示了我校朝气蓬勃积极向上、锐意进取的良好精神风貌。</p> <p class="ql-block">  总之,保福小学全体教师会以这次公开课为契机,快速提升自身业务水平,继续发扬爱岗敬业的精神,以团队的力量在教学之路上走的步伐铿锵!同时,力争做学生喜欢的老师。</p>

学生

老师

课堂

教师

教学

公开课

展示

钟表

导入

我校