为有效落实“双减”政策，实现作业设计轻负高质，进一步激发学生学习兴趣，提高其完成作业的积极性，新源县育新集团推项目套餐式弹性作业——花式竹节人，秀出传统精彩。以巩固课堂教学质量，减轻课业负担。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>智慧随心 创意无限</b></font></h1> 学生按照“明确阅读目的——带着目的阅读——筛选相关信息——完成阅读任务”的流程，完成“竹节人玩具制作指南”。<br data-filtered="filtered"> 学生绘制的“制作指南”图文并茂，趣味横生，步骤清晰，指导性强，真是名副其实的“竹节人制作说明书”。大家一起来看一看吧！ <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>巧手夺天工 美在指尖饶</b></font></h1> 瞧！我们的学生真是慧心独具，他们根据设计好的玩具制作指南，采用竹子或者毛笔杆、塑料吸管等材料，亲手制作竹节人，充分感受自己动手做玩具的乐趣，更将所学知识与生活实践联系起来，让学习变得更有趣味！ <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>不负大好时光 竹节人秀精彩</b></font></h1> 孩子的眼神是清澈的 ，竹节秀入目皆有情；孩子的想象是诗意的，竹节展皆有趣；孩子的小手是灵巧的，竹节品皆有味，他们沉浸式地进行把玩，感受手工带来的创意和快乐。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>款款传统情，浓浓尊匠意</b></font></h1> 除了快乐的竹节秀游戏，孩子们还进行访谈，让项目式学习的课堂融会贯通。感受在传统游戏中的快乐。将语文、劳动、美术等学科知识有效地整合，学习与游戏创造有机结合。在整个读、做、玩、写竹节人的过程中，孩子们的动手操作、语言表达、合作探究能力等核心素养得到了大幅度的提升。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>继承传统续新篇 标新立异添亮色</b></font></h1> 教育即生活，教育即成长。通过传统的竹节人游戏展示，激发孩了子们进一步探究传统文化的兴趣，体验传统游戏带来的精彩。