防疫封控日志(二)

莫语

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2022.10.29--10.30(一)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">救助消杀</b></p> <p class="ql-block">  经过28号一天的调整,似乎所有工作有了一丝的顺畅,而我感觉到那高高的教学楼上似乎总有无孔不入的病毒潜藏在每个角落,不全面消杀总感觉心里隐隐的不安。 </p> <p class="ql-block">  好在大疫当前,有一波常常奋战在一线的白银越野e族救援队的兄弟们,我打了一个电话,申涛队长便组织队友赶来消杀,我是个微信不聊天的人,偶尔看到救援队兄弟们天天在消杀的最前线,很是辛苦,几次想主动请缨,也到一线喷杀,但毕竟那是力气活,所以我随队出行,一般都是服务工作,等这场疫情结束,我会继续跟他们并肩一线,奋战在公益服务的道路上,与善为武,善莫大焉!</p> <p class="ql-block">  乘中午下班午休时分,申涛队长带着救援队的消杀队员们来为我们高风险的校园进行消杀,真心非常非常感动,毕竟,这里也是高风险疫情地方,是所有人见了都要躲避的地方,为了安全我尽量远距离跟他们几个交流,但申涛却好似没有在意似的,跟我聊天,有那么一种感动!其实,从27号晚上被拉走一波隔离人员后,这里似乎已经被定义成高危传染去,若此时还能有人近距离看你一眼,也是对对方莫大安慰和感动,救援队的兄弟们冒风险来了,而且在莫语来不及一句感谢的话语说出口,把这偌大的校园教学楼喷一个遍,我知道兄弟们只是一份善念,我董某人也是一份善心,至于有些人理解不理解,不是每一个做公益之人所渴求的了。从2019年疫情开始,我们这一帮参与救援和公益的人,看到了那些真心不想看到的权利和名誉的虚假,其实,习惯了别人对良善的不尊重,但良善之心永远在路上,做公益本来不是为谁看而做,而是为良心而做罢了!</p> <p class="ql-block">  一场消杀,我似乎感觉到一场通透的沐浴,心理隐隐的那种恐惧减少了不少,这片园地越野e族救援队的兄弟们也不是第一次了,不只是这里不是第一次,从疫情防控以来,他们就从来没有停止过这样的防疫战。民间有着强大的力量,中国的百姓阶层只要有那么一声呼喊,就会撼天动地!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2022.9.28--9.30(二)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">心理疏导</b></p> <p class="ql-block">  被封在宿舍,已经两三天了,最大的困难,除去老师们送水送饭,清理垃圾,白天黑夜值班倒,已经非常非常疲惫了,将近1000名学生封在宿舍,这是一个庞大的数字,也是一群“头疼”的群体,而且是紧急封控在宿舍,手边没有书,没有电子产品,没有娱乐物件……</p> <p class="ql-block">  当第三天(30号),个别住在外面的班主任已经被家长们指责、追问到极致,部分学生开始情绪波动,狂躁。我们心理疏导组,在对个别上报的宿舍学生进行引导疏通之时,抓紧编排了交换文字方案,一份《抗疫心理小贴士》,一份《抗疫倡议书》,打印红纸开始针对高一年级学生先疏导。</p> <p class="ql-block">  学生毕竟是学生,你只要用心,用真心,用对的心,用温暖的心去说服,就没有攻克不了麻烦。记得个案宿舍有一男同学丢了320元钱,被同宿舍其他四人语言相攻,晚上流窜别的宿舍。原因其实就是丢了钱的同学是临时通家生加入的,结果30号当天,不知道为什么兜里钱不见了,他申请了楼下监控查看窜舍同学,引发同舍四人语言相攻,第二天一早,我们接到通知,前去疏导,进宿舍后,感觉气氛不很好,那位丢钱孩子性格也比较内向,压抑感特强,我从男孩子的担当和人际关系多角度分析阐述,并提出放下学校和社会面临困难,其实孩子们真的很听话,当你去用心给他们分析问题,得出正反结果时,他们很清楚,那位丢钱同学把莉莉老师单独叫出去,说自己想调宿舍。回头我抓紧联系班主任,让她一定说通不要调宿舍,调宿舍只是逃避问题,不是解决问题,解决问题是迎问题而上。加上前面给同舍四位我已提醒照顾帮扶,宽容理解,居然这件事很完美的结束了。而且到国庆节时,门口居然贴出了《实验加油,中国加油》!再后来我们连续回访,宿舍气氛和谐团结向上,非常温暖!</p> <p class="ql-block">  有位高一男同学,班主任传来信息,说跟家长情绪非常激烈,抱怨家长留校没让回家,我们抓紧找到他,一般找到个体时,从不面向那一位同学讲,而是针对所有同舍舍友。先从男孩子的抗压和担当上讲,从这次疫情我发现一个问题,没有那个孩子愿意做社会的蛀虫,你只要提一下他作为新时代男子汉,该有男子汉为国为民的那种激情和冲动,他们一下子感觉自己真的长大了似的,一下就有了责任和义务一样,眼光里充满的那种自信和自豪。所以对男孩一定不能只看成某姓某家的孩子,而是让他们早早感觉到他是一个肩挑重任,为中华民族复兴而担当大责之人。这样孩子们感觉到了存在的价值和意义了。因为现在的孩子根本不愁吃与穿,所以眼前利益根本控制不了了,他们所缺失的就是人生理想和价值观教育,我们不希望每天躺平等待死亡,生命有限,平躺自然有限,所以过度安逸和睡眠就是把自己推向死亡的终点。</p> <p class="ql-block">  由于部分学生是走读生,从来没有离开过家,把住校看得太过简单了些,所以住宿准备不足,加上已经连续关了三天多,书本作业一本都没有进宿舍,烦躁抵抗情绪非常大,有女生523宿舍,前期在女生一楼106,跟代课老师和校医老师都有过激语言冲突,实际孩子静静关了三天的情绪爆发,我们找到她们宿舍,看到每一个孩子眼里都是满满的泪水,那个冲突的女孩家庭条件不错,后来听说为学校前期抗疫困难帮助非常大,捐赠了很多东西,我们非常感恩。当我和莉莉老师进宿舍后,先问她们困难,与家人有没有没联系,需不需要联系,我把手机给家长拨通,让互相安抚,然后给她们讲疫情给社会造成的损失,学校抗疫之困难,领导决定之初心,孩子担当之责任,就高一刚进的孩子们,一讲就特别听话,对我们非常尊重,热情送我们出门!后来回访了好多次,一次比一次阳光,宿舍卫生也很干净,舍友关系亲密无间。</p> <p class="ql-block">  像以上疏导例子非常多,真的无以过多赘述,汇总所有疏导成功之由,最主要具备以下几点:</p><p class="ql-block">第一、一定让孩子们站在自己和家庭之外看疫情,不要只围绕自己身边看疫情。这样心胸也开阔了,格局也打开了。我替他们估算了一笔全市每天核酸检测费,谈及市区财政压力之大。再谈及学校留学生在校之初心,目的是不让我们再耽搁课程,疫情已经非常大的影响了我们学习。同时,谈到学校当下所有在校老师和大灶厨师们辛苦做饭、送饭之艰辛!</p><p class="ql-block"> 第二、用假设分析回家后大家所能做的事,还不是玩手机,看电视,居家隔离,跟同学们没法交流,借此机会为什么不锻炼自己应变困难的能力和斗志,既来之则安之,和在校一千多人一起抵抗这场疫情,战胜疫情,也是一场独特体验。</p><p class="ql-block">第三、调节心情,心静一切既可安平,尝试自我控制,尝试宿舍舍友之间亲友亲善一起学习的气氛,及早适应大学共舍的美好生活。</p><p class="ql-block">第四,人生理想和人生规划,好的大学必须要极度自律之人,要想看985,211名校,必须认真时时刻刻抓住学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  这样一场疫情,我真的感觉到了,虽然没有给他们文化知识的增长,但绝对增加了责任和担当的能力,让他们快速长大,1000多名学生,在十几天连续走访中,面对抗疫积极应对,助力抗疫的精神真的越来越浓,为学生们的知恩、感恩而感动。</p> <p class="ql-block">  29号,社会捐助物品已经送到学校门口,市局领导天天来门口寻访几圈,我们这些静态校园的人们怎能不感动,不努力呢!</p> <p class="ql-block">2022.10.1</p>