3.5班小娃妙笔生花~ 秋天的第一首小诗:《听听，秋的声音》

静

清秋时节，满眼皆是暖阳倾洒，不时会有几片落叶在轻柔的风中纷飞，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。天渐凉，秋意浓。秋留给人们的印象常是收获、孤寂、静谧亦或是萧瑟。但在孩子们的小诗里我真切地感受到了欣喜、美好、快乐……愿在这个彼此不能相见的秋里，孩子们稚嫩的声音和充满灵性的文字如缕缕阳光，带着希望，温暖而珍贵地深植于每个人的内心…… 　　第一次以同题小诗的形式和3.5班小娃们互动，意在调动孩子们对儿童诗的热爱，引导他们在生活中学会发现美，感受美，表达美。能用最美的语言文字记录自己的所见所闻，以此见证不经意间就已长大的童年~ 仿写《听听秋的声音》 :听听，秋的声音，湖水拍打着堤岸，“哗哗”，是秋风急匆匆赶来的声音。 听听，秋的声音，雨点敲打树叶，“滴答”，是秋雨和夏道别的话语。 听听，秋的声音，果子在枝头舞蹈，“咚咚”，是它拥抱大地的声音。 一朵朵牵牛花鼓着腮帮，奏响了一曲秋天的乐章；一群群匆匆南飞的大雁，留下了一声难舍的低吟。 听听，走进秋，走进这五彩斑斓的画卷，你好好地去听 一秋的声音。 秋的声音，在每一声南迁的鸟鸣中，在每一丛微黄的草叶间，在每一条缤纷的小路上，在每一朵飘飞的落花里。 听听，秋的声音，无论晨起洒满阳光的窗前，无论夕照行人散步的湖边，亦或是夜晚高悬的明月和着声声蛙鸣……静坐一隅，赏枝头鸟儿唱着清歌。听听，我们去听秋的声音。 ——张静于9月30日晨随笔 　　秋雨、露珠、树林和小朋友们的欢笑都融进了这美丽如画的小诗里。 　　秋风、白杨树、抽油机，多美的油城画卷！ 南飞的鸟儿在道别，你听见了吗？ 　　花儿在问好，雨儿在嬉戏，果实在微笑，多么动听的声音！ 　　丰收的麦子在汗水中招手、成熟的果子在秋雨中欢笑。 　　秋叶的美，一种回归的宁静，一种无言的轮回，一种生命的色彩。片片秋叶，写满了秋天的诗意。 　　天高，云淡，气净，风轻。入耳是虫鸣，入眼满堂荷瘦，微凉的天气，高远的天空，飘香的稻谷，极美！ 　　雁飞南，南飞雁，林深碧水静幽潭，几重残云卷，终不负人间 　　行走在秋意微凉的风里，淡淡的阳光光影斑驳，从枝叶间透过，温暖了整个世界。 树叶、蝴蝶和小青蛙在向夏天告别~ 　　这个秋天，愿秋叶飘落之时，你也可以心怀美好，期待未来。 向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。 清代——郑珍 　　秋天，是一首静美的小诗，碧水映晴空，清夜画月明，心怀喜悦写一笺心语。 　　在秋日里，最幸福的事情，莫过于听着秋雨入睡，仿佛世间的一切繁杂都与我无关，是那么安逸自在。 　　或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。 　　叶子一片片落下，带着一丝丝的不舍，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。 　　尽管这只是一次仿写的小练笔，甚至孩子们都没有来得及修改错的地方，但让我很欣慰的是孩子们对写诗有了自信和热爱，愿3.5班小娃儿们:心之所向，未来可期。以梦为马，不负韶华！加油！