【能力提升建设年】不负双减好时光五育并举提素养 ——文昌市会文中心小学课后服务简讯

美好时光

“双减”工作开展以来，文昌市会文中心小学高度重视，及时建立“双减”工作机制，结合“五项管理”要求、课后服务工作本质，按照规定实施方案，植根课堂、强化作业管理、提升课后服务质量、开展丰富多彩的活动，促进学生健康快乐成长，力求进一步提升学生综合素养。 　　为了落实立德树人根本任务，全面贯彻新时期党的教育方针，本学期，我们学校以双减课后服务为抓手，通过开展各种课程文化活动，落实“五育并举，全面发展”的育人宗旨。 开展情况 　　德智体美劳五个方面是相辅相成、不可或缺的有机整体。德育为首，德育对其他各育起着主导作用。智育以其系统的知识为其他各育提供科学依据。体育是有效实施各育的基础保证。美育能起到以美辅德、以美益智、以美增健、以美添巧的作用，是全面发展教育的升华。劳动教育重回教育方针，其实质是对“人的全面发展的回归和坚守”。 德 德育活动放光彩。本学期，学校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健的良好氛围。通过国旗下讲话、观看德育课堂、天宫课堂、欢度国庆、成立大队委、建队日、日常文明礼仪训练、林秋雅奖教奖学金颁发典礼等一系列德育活动，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在活动中，孩子们不但积极参与，大胆展示自我，而且全面促进了学生综合素养的发展。 国旗下讲话 观看德育、天宫课堂 欢度国庆节活动 成立大队委颁发证书 建队日 日常文明礼仪训练 2022年度林秋雅奖教奖学金颁发典礼 智 学科辅导提质量。“学科辅导课程”以课堂教学为基础，以学科教师为主导，答疑解惑、固本培优，实施课后提优补弱的个性化辅导，以实现减负提质的功能。为了让每一个孩子在课后服务中有所学、有所长，老师们精心组织，耐心辅导，全力投身到课后服务中。 基础课程班 体 体能训练强体魄。体能训练主要开设了跳绳、乒乓球、排球、足球、篮球、跆拳道等项目，在强身健体的同时锻炼了学生的意志品质，加强了学生的规则意识、集体意识。 排球社团 乒乓球社团 篮球社团 足球社团 跆拳道社团 跳绳社团 美 艺术课程提素养。“艺术课程”以社团活动为主要呈现形式。学校充分利用各种资源，结合学生发展需求及教师专业背景、教学特长等设置课程内容。丰富多彩的社团活动开展，为学生们搭建了展现自我、发展特长、增强综合素质、实现全面发展的成长舞台，孩子们在各具特色的社团活动中，在与志趣相投的伙伴交流中，提升素养、滋养心灵、施展才华，真正让学生们在课后服务中有所乐、有所得。 舞蹈社团 非洲鼓社团 小号社团 竖笛社团 葫芦丝社团 合唱团 海南琼剧社团 形体社团 金口才社团 书法社团 英语童话故事社团 美术社团 手工制作——竹节人 编程社团 七巧板社团 宪法演讲比赛 神话故事分享 演讲比赛 阅读分享 超星阅读社团 劳 劳动教育促成长。劳动教育促成长。劳动教育既是落实“双减”政策的有效途径，也是实现实践育人的有效方法。我校在开足劳动教育课程的基础上，设计既有用又有趣的系列劳动教育活动，让孩子们在快乐劳动中接受劳动教育，推进五育并举，促进学生全面发展。通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。 学校劳动课程 学生周末劳动作业 结语 　　“双减”与课后服务深度融合，兼顾学生在体育、艺术、人文、科技等方面的学习需求和一定比例的实践活动，培养了学生兴趣爱好、锻炼了学生自主学习和生活能力，促进了学生整体素质的提升，增强了学生的社会责任感。课后服务期间，教师积极引导学生质疑、帮助学生释疑，及时了解学生遇到的共性和个性问题，精准服务，从而减少了家长焦虑、减轻了家长负担，为家长成为高质量的“陪伴者”助力。 图片提供: 全体教师文字编辑: 林玉文字校对:学校双减办美篇审核: 陈燕