实践提升高度分享促进成长——赵红霞名师工作室承接乌兰察布市教研室培训活动

集宁二中高中语文

2022年10月13日，乌兰察布市教研究室组织我市学科指导团队开展高中语文单元教学设计线上培训活动。此次培训任务由乌兰察布市教研室赵巧英教研员带领“赵红霞高中语文名师工作室”团队共同承担，赵红霞老师及团队成员雷素姣老师、梁丽霞老师参与了此次培训任务。 　　此次活动得到了市教育局领导和市教研室周建明主任的支持，并在市教研员赵巧英老师的带领下以及学校领导班子的支持下，赵红霞名师工作室按照要求顺利完成任务。 活动布置与准备 　　为了高质量完成培训任务，在教研室赵巧英老师的指导下，赵红霞老师统筹安排，布置任务，名师工作室成员积极准备，根据培训目标，精心研磨培训课程。围绕中心任务，以国家政策、课程体系、课程标准、课程资源、教学方法等五个方面为“抓手”，经过多次研讨与修正，全面提升培训方案的系统性与可行性。 市教研员赵巧英老师为了使培训更有高度和深度，对培训方案进行了高屋建瓴的理论指导；为了使本次培训更加契合一线教师实际和需求，在赵红霞老师的指导下，名师工作室成员对培训内容进行了深入、细致地研讨，对教学计划、教学内容等方面进行细化，完善了培训内容。 培训实况 　　10月13日上午9：40线上培训正式开始，由市教研员赵巧英老师主持。 　　市教研员赵巧英老师作了《基于核心素养的语文单元教学》专题讲座。整个讲座围绕为什么要进行语文大单元教学、语文大单元教学如何实施以及实施过程中重点问题突破探讨三个层面展开。从国家政策，教育理论等宏观角度阐明大单元教学的必要性与紧迫性，为一线教师进行大单元教学提供理论指导；同时又从微观角度具体讲解单元整体设计基本要素，为一线教师的课堂实操提供具体的方法指导。既高屋建瓴，又切实可行，既整体推进，又重点突破！ 赵巧英老师讲座 　　名师工作室主持人赵红霞老师作了《基于新课标的单元整体教学设计与实施策略》专题讲座。赵老师从课程标准要求及亲身实践经验出发，讲解了如何进行新课标要求下的教学设计及学习活动的设计。 赵红霞老师指出：大单元教学首先是一种教学思想、教学理念，其次才是一种教学手段，是落实学习任务的基础和重要途径。同时还指出教师在以课标为依据的前提下，把握教材特点，利用好教师用书，改变学科知识点的碎片化教学，从关注单一的知识点和课时转变到大单元教学，做单元整体设计，从而实现教学设计与素养目标的有效对接。同时以统编版必修上册第一单元《青春的旋律》整体教学设计为案例，讲解了如何具体实施单元整体教学。将大单元整体设计的理论指导、设计方法、活动设计及实施过程进行了详细的解析，被参会教师称赞为一次接地气的分享。 赵红霞老师讲座 　　赵红霞名师工作室成员雷素姣老师作了《学习活动中学习支架的设置与使用》专题讲座。雷老师从微观入手，就学习支架的理论依据，学习支架的分类及学习支架在具体教学活动中如何设置，进行了详细的介绍。学习支架作为学习过程中的抓手，是学生完成学习目标必不可少的环节。教师应了解学生的最近发展区，尊重学生的主体地位，发挥教师的主导性，合理设置教学支架，可以提高学生对语文的学习兴趣，使同学们能够积极主动地参与到语文学习活动中，自主实践、深入探究，从而提升学生的语文核心素养。 雷素姣老师讲座 　　赵红霞名师工作室成员梁丽霞老师作了《语文单元教学设计—学习情境的创设》专题讲座。首先以新课标，教参，专家观点为理论支撑，阐明了学习情境的特点，情境的创设原则；其次以统编教材必修上第二单元教学设计为例，说明学习情境的创设方法。案例式解读情境，对标实际课堂教学，便于一线教师学习研讨。 梁丽霞老师讲座 勇于尝试，乐于分享 　　实施大单元教学，是新时代、新课程、新教学、新高考的要求。 赵红霞老师，作为一直奋战在一线的优秀教师，秉承让学生爱上语文的理念，早在新课标实施前，就带领名师工作室成员进行了新课标学习，并进行了相关实践。随着内蒙古自治区新课程标准改革的实施，更是认真贯彻落实新课程标准改革。根据多次学习成果，逐步探索适合自己学生的教学活动设计方案。 但由于新教材刚刚开始使用，我们的研究和探索都处于摸着石头过河的阶段，研究和实施大单元教学需要老师们不断探索，共同努力。名师工作室成员乐于将实践成果与一线同事分享，希望在探讨中共同进步。本次分享也促使名师工作室成员不断成长。 贯彻大单元整体教学，既是一种要求，也是一种挑战！勇敢面对，主动迎接！