<p class="ql-block"> 《幼儿园指导纲要（试行）》中明确指出要“引发幼儿对书籍和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何正确书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势习惯，这是培养幼儿前书写技能的关键。幼儿进入大班后，书写准备是幼儿从幼儿园过渡到小学的一个学习环节。为了让孩子掌握正确的坐姿和握笔姿势，让幼儿远离近视，陈老师开展了幼小衔接系列活动——培养幼儿正确坐姿和握笔姿势。</p> <p class="ql-block">学习正确坐姿</p><p class="ql-block"> 为了培养幼儿在日常教学活动中形成良好的坐姿和握笔习惯，陈老师以规范幼儿坐姿为主线，讲解和示范了正确的坐姿，让幼儿进行了实操活动，为孩子们顺利入小学做好充足的准备。</p><p class="ql-block"> 模拟小学教室布置教室课桌，看看我们像不像小学生，一起来看看我们的坐姿吧！</p> <p class="ql-block"> 一起来玩“顶书游戏”，帮助孩子学习正确坐姿，看看谁坚持的最久。</p> <p class="ql-block"> 执笔方法的正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度与力度，直接影响着书写的质量。正确的坐姿、良好的书写习惯，不仅有利于身体的正常发育，保护视力，更是写好字。 </p><p class="ql-block"> 陈老师通过现场示范、亲自指导，让小朋友们在轻松活跃的氛围中明白了正确学习姿势的重要性，学习了正确的握笔姿势,以及如何规范地书写。正确的握笔姿势,让我们的书写,更规范,更整齐。好习惯,我们坚持!</p> <p class="ql-block"> “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,种树容易,成林难,凡事都贵在坚持,我们定会坚持在培养孩子们良好的习惯之上,丰富孩子的学习知识,注重孩子的多方面发展,让孩子在快乐中学习、在快乐中成长。</p>