一年级上册第七周

静

成长是有声音的，削下的铅笔屑，整齐的读书声；成长是有画面的，系好的小鞋带，跃动的大操场，还有书声琅琅的教室。 作为一名光荣的小学生，坐姿端正，举手积极，认真学习，通通是我的必备技能。 “立正！”“向前看齐！”行礼，排队，做操，我的每一天都填满了色彩。 第一次默写一定要记录啊一步一个脚印我们踏实走 去向希望的前方，我就在路上。努力后就是晴朗，做自己的光！ 时间滴答滴答，慢慢抽芽，我的一步一步，不负韶华。一年级，新起点，请放心吧，我会好好长大！ 　　本周，我想记录一件小事。周日上午第二节下课，课间，是多么欢腾啊，欢笑声，追逐声，此起彼伏。 突然，一阵哭声，只见玮玮满嘴血，可怜巴巴的走进了教室，还簇拥着一群热心的小朋友。我一看，真是有点心疼，那么小一个小人儿，摸摸他的脑袋，先稳定一下情绪，赶紧查看伤情，牙齿掉了，下嘴皮擦破了。先擦掉血，再漱漱口，我和张老师仔细观察了掉牙齿的牙龈，这段时间很多换牙的小怪兽，还是有点不放心，又再次向孩子核实，这颗掉了的牙齿是不是以前是松的，快要掉了。松了一口气，祝贺玮玮又长大了，牙齿是仙女送来的神秘礼物，把牙齿仔仔细细包好，再仔细询问被谁撞了，哎呀呀，说不清，也没看清，因为大家都在跑。看来，课间的安全还是要再次强调。 叮铃铃，上课了，我想着应该马上打个电话给家长，哦豁，一出教室，就被学校领导叫住了，整理资料，加班，中午吃了盒饭，继续加班，一会儿就到中午午间阅读了，这件事就被搁置了下来，课间观察了孩子的情绪，简单问了问，很开心，完全忘记了上午的恐惧。家长也没有来电话。感觉这件事就这样过去了，但是，这件小事却一直在我心头萦绕，总想说点什么。 首先，是孩子们的安全教育。下课的时候，我特别喜欢看孩子们欢蹦乱跳，那是属于他们的天性啊，一进教室，就要规规矩矩坐端，如果下课了还不撒撒欢，那该多可怜啊！可是，大家都在欢腾，为什么经常受伤的大概率总会是一些相同的孩子呢？我想大概有两个原因，一是孩子个子小，二是孩子自身活动能力特别强，动得越多，肯定越容易出事。那么，如何尽量保证安全的玩耍呢？肯定我们要多进行安全教育，反复讲，不厌其烦的讲，把安全意识牢牢扎进心底。 第二，如果我们遇到这样的事情，该怎么处理？今天玮玮和玮玮家长的态度，很让我感动。玮玮对我说，我自己在跑，别人也在跑，不小心就被撞到了。据我观察，他是真没往心里去，一会儿就开开心心的了。是的，真是“善待别人，快乐自己”。遇到这样的事情，我们首先要判断是不是别人故意欺负你，或者是身处优势的人恶意霸凌。再看看自己受伤的程度，如果都不是或伤情不严重，是别人的无心之举，那么我们可以找到这个人，告诉他这样是危险的。说不定因为这件事，还可以交到朋友。 接下来的几天，每天都会有摔到的、碰到的，很多孩子都选择了找原因，握手言和。有自己的原因，也有别人的原因。我想，这就是孩子们一点一点长大的痕迹吧。 愿孩子们都平平安安快快乐乐长大，也愿我的孩子宽容、善良、永远向着明亮那方。