马勇，男，现任邢台市第二中学英语教师。1992年12月参加工作至今，他29年如一日扎根教学第一线，无私奉献，传授知识；同时，在学生思想教育方面，他也勇于创新方式方法，用好创意焕新校园思政，用正能量引领网络新风。<br> <b>一、用“心”答“准”，校园思政谋创新</b><br>中学思政课程一向是教学活动的重中之重。自2013年起，马勇开始积极落实中学思政课的创新思路，每学期都安排主题研讨班会，引导学生从课堂的被动受教者变为课程的自主参与者。师生合力，自创、自导、自演、自拍教育公益短片，积极参加各种网络赛事，以赛促学，为学生的成长提供全方位的技能锻炼、才能展示的舞台，得到了社会的广泛认可。<br>2013年，学校五四校园联欢会开始前，马勇和同学们谋划一同拍摄一部反映校园生活的微电影。马勇和同学们共同拟定了剧本的几个关键词：留守儿童、上网、受伤、从痴迷虚拟网络到回归现实生活的感悟等。十几天时间紧张忙碌的创作后，《十八岁的“网”事》顺利诞生。这部作品不但在校园联欢会上大放异彩，也荣获第十届中国中小学校园影视评比二等奖。<br> <b>二、用“情”答“实”，团队协作带新风</b><br>受到成功经验的鼓舞，马勇与几位志同道合的老师共同组建了“六晓灵童”校园影视创作团队，创作效率和质量有了更大提升。期间先后创作了《小网民数字歌》《成长有迷茫，青春别迷网》《花簇核心价值观》《众志成城，童心筑梦》《师生合力，连线战“疫”》《小网民拍手歌》《教师誓言》等作品，涉及到视频、动漫、海报、表情包等多个领域。获得了全国青少年科学影像节、全国中小学校园影视大赛、全国三维数字化创新设计大赛龙鼎奖、全国大中学生海洋文化创意设计大赛、河北省中小学信息技术创新与实践活动指导教师奖等多个奖项。<br>2022年5月，马勇及团队成员参加了“好评中国”网络评论大赛，在提交了3个视频和2个漫评作品后，大家受到主办方的特稿邀请，共同录制了视频《好评中国”，我们参赛了！》，用网络评论表达对祖国国富民强、繁荣昌盛的真挚感情与骄傲自豪。<br> <b>三、用“理”答“深”，理论探索促发展</b><br>马勇总结和反思近几年团队的经验与不足，在2017年6月与团队中的岳老师合作完成论文《走进创客、体验创新科技教育实践研究》，并获河北省第七届基础教育教学成果一等奖；论文《谈校园影视培养学生创新能力》《青少年公益视频创作研究》公开发表；2018年荣获河北省中小学德育工作者科研能力提升项目评选三等奖；论文《不忘初心 因爱奋进》在由中国互联网新闻中心主办的全国创新教育成果征集展示活动中获教师组一等奖。马勇从实践经验中提炼出理论，为思政教育发展提供源源不竭的动力。<br>思政教育对培养学生正确的人生观、世界观、价值观具有重要意义。“桃李不言，下自成蹊”，马勇老师通过创新实践思政教育，将立德树人、传道授业、能力培育三者融为一体，依托一部部精彩的好作品，在网络上唱响了一支支嘹亮的新时代文明之歌。