<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香。为进一步充分发挥名师的示范引领作用，促进长安教师奋力前行，10月13日，长安区城乡学习共同体全体中学道德与法治教师相聚云端，共飨一场名师讲座的精神盛宴，本次讲座由长安区教研员张丽光老师主持，西安市教科院教研员陈海兰老师全程指导。</p> <p class="ql-block"> 本次网络研修活动，特邀西安市、碑林区两级“名师+研修共同体”工作室主持人，西安市教研员工作室成员，碑林区兼职教研员梁寅子老师带来专题讲座《聚力笃行 恒以致远》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">梁寅子老师</b></p><p class="ql-block"> 中学高级教师，西安市、碑林区两级“名师+研修共同体”工作室主持人，西安市教研员工作室成员，碑林区兼职教研员。陕西省优秀教学能手，2022年全国青教赛一等奖，2022年入选全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验，2021年陕西省青教赛特等奖，2019年获陕西省首届“中学思政大练兵”标兵称号，2015年全国政治优质课大赛一等奖，两次获得教育部“部级优课”。参加统编道德与法治教材试教工作，并在教育部组织的全国教材培训会上发言，作为人民教育出版社培训专家，多次在全国及我省各地进行现场授课和教材培训。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，西安市教科院教研员陈海兰老师讲话，她指出每位青年教师都具有成为优秀教师的潜质，同时陈老师又对老师们提出殷切的期望和要求，勉励各位老师持续奋斗、一直学习、勇攀高峰！</p> <p class="ql-block"> 本次讲座梁老师结合自己9月25日至28日参加第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛的经历娓娓道来，梁老师从三方面进行了讲解：一、“研读要求 领会精神”；二、“研磨课标 理念先进”；三、“规范表达 精准呈现”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、研读要求 领会精神</b></p><p class="ql-block"> 梁老师结合第三届全国青教赛决赛“教学设计”评分细则，引导大家在做教学设计时：</p><p class="ql-block">1.要符合课程标准要求，体现课程特征，反映课程前沿，体现立德树人宗旨；</p><p class="ql-block">2.教学指导思想要科学、理念要先进；</p><p class="ql-block">3.教学目标要明确、思路要清晰；</p><p class="ql-block">4.教学内容要充实，准确把握重点和难点，针对性要强；</p><p class="ql-block">5.教学进程要组织合理，方法手段运用要适切，教学活动要恰当；</p><p class="ql-block">6.文字表达要准确、简洁、规范，要点要阐述清楚。</p> <p class="ql-block"> 同时，梁老师结合单元整体教学设计模版和陕西省思政课大练兵省级教学展示评价标准，鼓励大家在新课标引领下一定要有大单元教学理念，并为大家详细解读大单元教学设计时每个环节应该注意的问题以及应对的策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、研磨课标 理念先进</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 梁老师提醒各位老师，在学习方式上：要注意自主的程度、合作的效度、探究的深度；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">在价值追求上：要以学生发展为中心，坚持依标施教、坚持体现政治性、思想性和综合性、实践性；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">在学习活动上：要坚持教师主动问答、学生自主讨论、学生自评互判相结合；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor"></span>在教师作用上：教师要引人入胜、精导妙引、结尾要无穷。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、规范表达 精准呈现</b></p><p class="ql-block"> 梁老师为大家展示了自己参加第三届青教赛决赛的教学设计，叮嘱老师们处处留心皆学问，例如教学设计的封面设计也是有技巧的。</p><p class="ql-block">1.教学设计一定要符合新课标的要求；</p><p class="ql-block">2.教学设计要体现课程性质、体现新课程教育理念和教育思想；</p><p class="ql-block">3.解读教材时要从知识层面和价值层面熟悉教材的地位、作用；</p><p class="ql-block">4.要从学生身心特点、认知基础（已知点、困惑点）、能力储备来进行学情分析；</p><p class="ql-block">5.设计学习目标时要注意：（1）区分课程目标与教学目标、学习目标的区别；（2）要结合课程标准、学生学习质量评价标准、教材、教参、学情来制定学习目标；（3）要清楚什么是学习目标？知道学习目标的重要性，知道学习目标如何排序，及时了解学习目标的完成度；（4）在教学中要明白如何体现课程核心素养。</p><p class="ql-block">6.要精准选择教学重点及难点；</p><p class="ql-block">7.要选择合适、高效的学习方法和策略；</p><p class="ql-block">8.教学设计思路要符合教学内容的逻辑思路、详略得当；</p><p class="ql-block">9.教学实施及评价方面，可以通过个人评价、同学评价及老师评价相结合，促使学生形成对自己的综合评价，学生通过学习单和自我评价表对自己的表现进行评价；</p><p class="ql-block">10.拓展延伸要坚持理论与实践相结合，贯彻落实全省“三个课堂”要求；</p><p class="ql-block">11.板书设计可以选择文字、图形、思维导图相结合，既要体现出知识结构，又要阐释出课程价值内涵，层次分明，可以从个人层面延伸到社会、国家层面；</p><p class="ql-block">12.一定要认真反思教学，反思本节课有哪些亮点、哪些不足？尤其是对于不足，自己准备如何去改进尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 长安区教育局教研员张丽光老师代表全体参训教师对梁寅子老师的精彩分享表示最衷心的感谢，同时感谢陈海兰老师长期以来对长安思政人的关心、支持和帮助，并真诚欢迎各位专家常来长安指导大家共同进步、共同提高。</p> <p class="ql-block"> 西安市教科院教研员陈海兰老师做了总结性讲话，陈老师讲到本次培训内容丰富而又实用，给了我们很多启示，陈老师殷切期望长安教师能以优秀教师为榜样，不断学习、不断提升，相信奋斗的青春最美丽，要时刻牢记青春由磨砺而出彩、人生因奋斗而升华！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">参训学员笔记</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，独行者疾,众行者远。相信在各级领导的关心支持下，在名优教师的专业引领下，长安区教师将踔厉奋发，笃行不怠，在教育教学实践中落实新理念，探索新方法，实现新突破，一起向未来！</p>