<p class="ql-block"> 为贯彻教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，进一步促进小学科学教师专业成长，切实提升命题能力，落实立德树人根本任务，推动作业改革，切实减轻学生过重的课业负担，郑州市教研室举办了小学科学教师命题说题优秀案例部分展示评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动于 2022年10月14日下午2点30分开始，我校全体科学老师参加了此次培训，本次活动采取线上形式，课程内容如下:</p> <p class="ql-block">老师们认真听取课程内容</p> <p class="ql-block"> 通过培训老师们更加明白命题是教师的基本功，是为了考查学生学科心理发展水平，不是为测评而命制，命题要基于学生，基于课标，基于技术，基于学教发展。</p> <p class="ql-block"> 命题能力、实验操作能力是优秀科学教师必备的内功技能。要提升科学素养、提高教学质量，我们既要聚焦课堂认真上好每节课，做好每一个实验，还要会精选或命制有质量的习题。相信借此契机，我校科学教师一定会努力提升命题水平和实验教学的创新能力，增强实验教学的实效性，从而进一步提高我校小学科学教育教学质量!</p>