10月13日上午，宣城市教体局党委书记、局长刘国平一行在旌德县教体局党委书记、局长曹辉等领导的陪同下风尘仆仆，再次莅临旌德县新桥小学指导耕读文化建设工作。新桥小学校长姚元强、副校长谢家财热情迎接。<br> 经扫码测温后，刘局长一行一进校园立马感受到新小耕读文化氛围较两年前视察又焕然一新。综合楼顶社会主义核心价值观24字在阳光的普照下金光闪闪，文明、和谐、美丽、平安的校园环境令各位来宾赏心悦目。 在耕读广场展示牌前，姚元强校长就学校创新打造“耕读文化党史园”，设置“四路、二园、一场、一舍”8个学习场所，开发8种红色校本课程，探索9种学习方式，进行了简要解读。<br> 金风秋阳，雀歌树舞。一路上，宾主双方兴致勃勃地交谈。刘国平局长一行沿着师生耕读成长路线，先后参观了耕读路上劳模展示墙和耕读文化专栏、农耕小舍、耕读乐园、幸福路和沁心园。 <p class="ql-block"> 在农耕小舍，刘局长一行饶有兴致地观赏各种古老农具，仿佛回到了儿时时光。姚元强校长介绍学校开发的“创新智造”课程，提及展现过去或即将过去的充满沧桑气息的农耕工具，与现代农业设备对比，让孩子们感受祖国日新月异的变化，培养他们的民族自豪感。</p><p class="ql-block"> 耕读乐园里，“南泥湾精神”“朱德的扁担”等系列红色精神展板把众人带回了那激情燃烧的岁月。姚校长介绍着这里开发的“学史力行”课程。刘局长一行看到一片片绿油油的师生栽种的各种蔬菜，由衷感叹：古有少年“犁锄负在肩，牛角书一束”，今天，这种既亲近书本，又亲近土地的“耕读之风”依然值得提倡。在“双减”政策深入落实的背景下，耕读教育为中小学教育提质增效注入了新活力。通过耕读教育，培育学生良好行为习惯，滋养个人道德品格，助力学生健康成长，促进家庭和睦、社会和谐。</p><p class="ql-block"> 走过12个经典战役的长征展板时，刘国平局长仔细查看学生写的长征系列感想。迈进沁心园，刘局长一行眼睛一亮，满目皆是浓烈的党史学习教育氛围。旌德本土党史文化的“五个一”展牌依次树立于刻有24节气的石板路旁。凌云亭里，摆满学生看的红色阅读书刊。“井冈山会师”等红色展牌及蜿蜒向前的红色长廊展示了中国共产党的成立、发展、壮大的历程和小英雄的感人故事。相信刘胡兰等众多的小英雄事迹必将是新小孩子们一生的宝贵财富。</p> 姚元强校长表示：守初心，教育报国；担使命，立德树人。新桥小学创建的的“耕读文化党史园”的初衷就是希望孩子们能够“手中有活，心中有爱，眼中有光”，就是要让孩子们在获得劳动体验的同时提升对红色传统的参与感、荣誉感，增强其热爱乡村、振兴乡村的责任感和爱国的使命感。姚校长还向各位领导汇报了新桥小学创建“全国乡村温馨校园”、全省文明校园和全省思政工作示范点的情况。<br> 刘局长一行对新桥小学的办学理念、育人目标表示赞同，对新桥小学的办学特色深感欣喜，诚恳地希望新桥小学耕读文化的理论架构以及实践落地能向更深处漫溯，并祝贺新桥小学创建“全国乡村温馨校园”成功。<br> 姚元强校长感谢领导们的关怀和不吝赐教为新桥小学的新劳动教育诊断把脉，出谋划策。他表示，将不断探索完善“耕读文化”建设，在实践操作中，努力引导学生突破单一维度的知识、技能学习，将学习所得体于身，成为独特的生命体验；践于行，成为日常的生活方式；立于品，培养勤劳奋进、知行合一、尚俭戒奢、好读深思、身心和谐的优秀品质；报于国，培养一种胸怀乡土、报效家国的价值追求。<br> 同心同德同行，携手筑梦未来。领导们的指导使新桥小学更加明确了特色创建的方向和措施，相信在学校全体师生的共同努力下，一定会使耕读特色植根于师生心灵，特色办学之路越来越鲜明，耕读教育将走向更深、更远。<div><br></div><div>(图文：龚观林 初审：谢家财 终审：姚元强 ）<br><br></div>