<p class="ql-block ql-indent-1">为深入开展反迷信斗争，进一步增强全体教师、全校同学及家长识别、抵制封建迷信思想的能力，我校根据上级有关部门的要求，在校内开展各种形式的“崇尚科学，反对迷信”活动。</p> 教师宣讲 <p class="ql-block ql-indent-1">此次开展以反邪教、反迷信为主要内容的校本培训，进一步提高了教职员工的思想素质和对邪教、迷信的辨识能力。</p> 学生宣讲 <p class="ql-block ql-indent-1">班级是学校开展德育活动的主要阵地，以班会课的形式，对学生进行反迷信思想的宣传教育，加深了同学们对邪教、迷信思想的认识，培养了学生不迷信，相信科学的良好精神品质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“崇尚科学，反对迷信”主题班会课的开展，提高了学生对封建迷信思想的整体认识。孩子们知道了应该如何正确对待邪教。</p> 家长宣讲 <p class="ql-block ql-indent-1">家庭环境是影响学生身心发展的重要因素，通过营造“家庭、社会、学校”三位一体的良好环境，更有利于青少年身心健康的成长。首先班主任排查班级中是否有封建迷信思想信仰者，排查后相应家长谈话，对家长进行劝导和宣讲。</p> <p class="ql-block"> 通过开展“崇尚科学、反对迷信”系列活动使广大师生、家长进一步认清邪教违法犯罪活动的特征、危害和欺骗手段，增强了防范意识和抵制邪教的能力。遇到邪教宣传和违法活动时做到不听、不看、不信、不传，崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教，从我做起，</p>