“陌上花开,你我同行”———黑河镇黑河坝幼儿班疫情防控心理健康教育知识

<p class="ql-block">  疫情期间,孩子们居家生活,难免会出现情绪波动等情况,那我们应该如何帮助孩子顺利度过疫情居家生活呢?</p><p class="ql-block"> 今天,我们来聊聊“宅”家期间,如何帮助您的孩子应对生活模式改变引发的身心反应吧!</p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">如何呵护幼儿心理环境❓</span></p> <p class="ql-block">一、“宅”着会对幼儿的心理有什么影响呢?</p><p class="ql-block">1、生活方式的变化</p><p class="ql-block"> 幼儿是不喜欢“宅”的,游戏和玩耍是他们的天性。不能像往常一样到户外去,被限制在有限的空间和活动里,他们会慢慢产生束缚感、乏味感。</p> <p class="ql-block">2 、父母、亲密照顾者的情绪状态</p><p class="ql-block"> 幼儿能敏锐地觉察到父母、亲密照顾者的情绪变化,并通过他们的情绪和行为来观察、体验世界。父母及亲密照顾者的紧张、焦虑会让他们感到不安。</p> <p class="ql-block">二、如何呵护“宅”期间幼儿的心理环境呢?</p><p class="ql-block">1 、丰富“宅”期间的游戏和活动</p><p class="ql-block"> 阅读、画画、拼贴、折纸、搭乐高积木、玩过家家,让他们专注于喜欢的事情;做一些对抗性、运动性活动游戏,让他们适度宣泄因减少户外运动而蓄积的精力。</p> <p class="ql-block">2 、调整父母、亲密照顾者的情绪</p><p class="ql-block"> 父母、亲密照顾者要做好自我情绪调节,用稳定的状态陪伴幼儿。利用“宅”家的机会,增加亲子互动频率,增进亲子关系。良好的亲子关系,会帮助幼儿在这个特殊时刻获得对外界的安全感、信任感。</p> <p class="ql-block">3 、适当解释幼儿正在经历的事</p><p class="ql-block"> 幼儿的理解认知能力是有限的,但并不意味着他们不能理解。用通俗易懂的话和他们解释,也可以选择绘本和故事形式,帮助幼儿更好地理解正在发生的事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">如何呵护身心健康❓</span></p> <p class="ql-block">1、合理搭配饮食,增强免疫力</p> <p class="ql-block">2、适度进行居室通风</p> <p class="ql-block">3、勤洗手,正确洗手</p> <p class="ql-block">4、经常给玩具消毒</p> <p class="ql-block">5、增加运动,有益健康成长</p> <p class="ql-block">6、静下心,和孩子一起读书吧!</p> <p class="ql-block">🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block">  陌上花开,等君归来。小朋友们,疫情终将过去,期待你们的归来🍀🍀🍀</p>

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