<p class="ql-block"> 生命重于泰山；疫情就是命令，防控就是责任；为进一步提高校园疫情突发防范和处置能力，熟练掌握校园疫情防控工作流程，提高校园疫情防控应急能力。在疫情突发状况发生时能高效配合防控相关部门落实校园管控、人员转运、流调排摸、核酸检测采样等疫情防控工作，进一步打好疫情防控阻击战，柞水县城区第四幼儿园于2022年10月12日开展校园“核酸检测阳性人员处置流程应急演练。”</p> <p class="ql-block"> 演练前一天，王园长组织全体教职工认真学习幼儿园疫情防控应急预案，对防控演练工作做了具体的要求和布署，根据上级文件精神，幼儿园内召开专项工作会议。各部门共同讨论制定演练方案，并就演练的场景设置、演练流程、责任分工、时间安排等方面做了全面而精细的准备工作。同时，针对本次应急演练开展了教职工的演练培训，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把幼儿的安全健康放在首位。</p> 接到消息 立即报告 <p class="ql-block"> 10月12日下午15:10模拟演练事件：接到上级卫生部门来电，柞水县城区第四幼儿园中班一名幼儿被确定为新冠肺炎阳性感染者。疫情防控应急小组艾园长接到通知后，第一时间向教育部门、县疫情防控指挥部进行情况上报。</p> 应急响应 隔离转运 <p class="ql-block"> 疫情防控应急小组王园长立即启动应急预案，召开应急处置指挥领导小组成员紧急会议，落实疫情防控各项应急处置工作（启动应急体制、应急人员立即到岗、应急处置立即展开)。</p> 实施封管 合理处置 <p class="ql-block"> 王园长对疫情处置小组的成员工作进行了统筹安排，大家各自明确责任，各司其职。</p><p class="ql-block"> 安保主任通知保安人员进行封校管控，禁止师生和非必须人员进出校园。工作人员对出现阳性病例的班级和其他班级进行了封控与管控。保育老师关闭门窗，对班级区域进行全面消杀。</p> 校园管理 全面开展 <p class="ql-block"> 郭园长和雷主任对校园教学运行、舆情信息、心理健康等版块进行了管理。</p> 全员核酸 井然有序 <p class="ql-block"> 班级教师组织幼儿正确配戴口罩，保持1米安全距离，并对幼儿进行心理疏导及健康宣传。</p> 环境终末消杀 <p class="ql-block"> 全园核酸检测完毕后，各班有序返回等待检测结果。分管领导组织人员清理现场，消杀防疫组负责检测场所和各公共区域的消杀。</p> 演练反馈 继续完善 <p class="ql-block"> 疫情演练结束后，王园长对本次“疫情防控实战演练”进行总结！通过本次疫情防控演练活动，使全体教职工熟悉了应急处置具体的流程，应对突发事件能做到沉着冷静、反应迅速、避免恐慌。同时，提高了全体教职工的应急处置能力，积极促进了校园疫情防控工作的规范化、制度化、科学化及常态化。</p> <p class="ql-block"> 最后，王园长提醒大家织密织牢校园疫情防控网，以高质量、严要求落实工作，未雨绸缪，做好万全准备，有备而无患。</p> <p class="ql-block"> 只要我们齐心协力，众志成城，防患于未然，没有不可逾越的困难！岁月静好，只待花开，城区四幼师生将以此次疫情防控演练为契机，坚守信念，心怀暖阳，一起拥抱更加美好的明天！</p><p class="ql-block">图文编辑：张 环</p><p class="ql-block"> 审 核：艾启勇</p>