橙黄橘绿桂子落，砥志研学思愈深。10月12日教师发展中心葛玲玲主任一行6人来我校开展听评课教学调研活动。 课堂纪实，聚焦“听” 聚焦听课，深入课堂。此次调研活动涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术6门学科。调研组一行深入我校11位教师的课堂教学。 课后交流，聚焦“研” 专家把脉助教学，精准指导促提升。专家组与授课教师及同学科教师进行交流研讨。专家们以新课标为指引，从教学手段与方法、课堂环节与效果、师生合作与互动等方面对课堂教学进行了细致而精准的剖析指导。 砥砺前行，聚焦“领” <p class="ql-block"> 答疑解惑明思路，谆谆教诲促成长。葛主任首先总结了此次教研工作的基本情况，对我校11位教师的课堂给予肯定。葛主任还分享此次调研的感受，对我校工作提出全面的建议，为我校完善与改进课堂教学指明了方向。</p> 总结反思定方向，一体两翼三提升。姜惠明校长代表九年制学校对专家组一行表示感谢，针对专家组的建议，结合我校的实际情况，提出以质量为主体，以足球和书法为两翼，全面提升教育教学质量，提升学生书写水平，提升足球训练技能的发展方向。 转换思维模式，深化“三学”课堂。一场教研活动就是一次专业的研讨，一次精彩的思维碰撞。这次调研活动解决了我校教师在教学中遇到的困惑，吹响了我校教学方式变革的前奏。在“双减”政策的大前提下，我们将以此次调研活动为契机，引导学生自学、合学、展学，凸显模式导向，优化课堂教学，最终实现教学质量的全面提升。 图片：杨海霞<br>编辑：陈少春 韩学金<br>审核：姜惠明