<p class="ql-block">2022年10月10日下午，2022年度广东省教育科研课题《基于数学核心素养的中考试题研究》开题报告会在新安中学北楼会议室隆重举行！</p> <p class="ql-block">出席开题报告会的领导专家有何明锋（化州市教师发展中心主任）、李明（化州市教师发展中心教育教学研究室主任，语文高级教师，专家组组长）、张小舟（化州市教师发展中心教育教学研究室副主任，全国优秀教师，数学高级教师）、李文辉（化州市教师发展中心教育教学研究室数学教研员、数学高级教师）、化州市新安中学戴强勇校长。</p> <p class="ql-block">会议由张小舟副主任主持</p> <p class="ql-block">首先，戴强勇校长对专家领导的到来表示热烈的欢迎，并代表学校就课题研究作表态发言：学校将会为课题组提供一切便利，确保课题顺利开展研究工作，预祝课题组早出成果，出好成果！</p> <p class="ql-block">其次，课题主持人林胜威代表课题组《基于数学核心素养的中考试题研究》作开题报告，分别从课题研究的意义、研究的现状、理论依据、研究总体框架及基本内容、研究目标、拟突破的重点、解决的关键问题和创新之处，研究的方法策略、参加人员的组成和专长、研究成果的呈现形式等方面进行阐述。</p> <p class="ql-block">之后，专家组成员李文辉老师对课题研究工作作了点评，认为课题研究有几个特点:</p><p class="ql-block">第一，课题选题“新颖性”。以研究两个版本（2011年、2022年)的《九年义务教育数学课程标准》为第一任务。</p><p class="ql-block">第二，课题研究“适切性”。从数学核心素养的角度研究中考试题，以提高教学质量。</p><p class="ql-block">第三，课题研究“引领性”。通过研究，使得初中数学教学做到“教考衔接”、“学考衔接”。</p> <p class="ql-block">紧接着，专家组组长李明主任对课题能获得省立项表示祝贺，同时也提出两个“结合”:</p><p class="ql-block">第一，课题研究要与日常教学相结合，要通过课题研究促进教学质量的提高。</p><p class="ql-block">第二，课题研究与教师专业成长相结合，通过课题研究促进教师的专业发展。</p> <p class="ql-block">最后，何明锋主任作总结发言，肯定了学校的工作和成绩，对课题研究提出了两点建议:</p><p class="ql-block">一、课题研究要做到三个同步</p><p class="ql-block">1.课题研究与课堂改革同步；</p><p class="ql-block">2.成就自我与成就学生同步；</p><p class="ql-block">3.成就自我与成就学校同步；</p><p class="ql-block">二、坚定质量立校不动摇，办人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">活动最后，专家组与课题组成员合影留念，开题报告会取得完满成功！</p>