四站式教研——信都区李村学区骨干教师磨课活动

伍仲小学

<p class="ql-block">  为进一步提高教师的业务能力和综合素养,优化课堂教学环节,李村学区于10月11日上午开展了为期半天的骨干教师磨课活动。</p><p class="ql-block"> 承担本次磨课的骨干教师共计2位,包括音乐、美术2个学科。信都区音乐教研员毛一春老师莅临指导,学区王召辉校长主持本次活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课,伍仲小学王慧老师,执教音乐课《集体舞——摆手舞》。让学生感受到少数民族——土家族的风土人情,体验土家族摆手舞欢快的情景。</p> <p class="ql-block">给认真听课的孩子点赞👍🏻</p> <p class="ql-block">毛老师正在认真的听课,记录每一节课的精彩之处以及老师需要改进和完善的部分!</p> <p class="ql-block">一双双求知若渴的小眼睛,水汪汪的。</p> <p class="ql-block">  第二节课,后留小学刘静思老师,带来的《前前后后》。指导学生运用绘画或拼贴,大胆表现物体的前后关系。感受作品中物体的前后关系所产生的空间美感,体验造型活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">课堂小游戏,调动学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">小组讨论,展示分工明确,学生的思维能力得到发展。突出了学生的主体地位,个性得到尊重和发展。</p> <p class="ql-block">  本次活动学校相关教师积极听课,课后教研员毛老师对两位老师的授课进行了细致的点评,作课教师认真记录交流,对照教研员的指导找差距,力求尽快改进不足,形成自己的特色,为李村学区的艺术教育贡献自己的力量。</p><p class="ql-block"> 伍仲小学校长陈振海也高度重视此次活动,深入课堂听课,课后及时组织教师评课。</p><p class="ql-block"> “路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”。通过本次活动,相关学科老师都有所收获、有所触动、有所反思,有所提高。也相信在新的课程标准的引领下,老师们能进一步深度解读文本,优化教学方式,力促我校教学再上新台阶!</p>

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