品味杜甫家国愁思践行爱国主义情怀 ——成武江河实验学校初中语文组公开课

萤火虫

时光裹挟着万物前进，璀璨风流人物被历史洪流遮掩，惊天动地的伟业也被历史车轮无情碾过，让我们走进历史的角落，探索那些曾闪耀夺目的人们、曾妇孺皆知的风雨。 　　人生本来就是一首诗，有的慷慨激昂，有的婉转动听，有的沉郁顿挫，有的斗志昂扬。古往今来，人们常通过诗歌来抒发自己的情感，无论是喜悦，忧伤或是愤懑，都能在诗中体现出来。有人借诗言志，有人借诗抒情，有人借诗宣泄喜怒哀乐，诗词体现着人生的多姿多彩，也为我们的生活增添了一抹光亮。 　　为了提升教育教学质量，推进高效课堂，促进教师的成长，10月10日，成武江河实验学校初中语文组组织开展公开课教研活动。上午第一节课，姜老师在801班为大家带来一首杜甫的名篇《春望》。 　　在景色与情感的交叉转换中，姜老师带着学生仿佛行走在长安城的街道上，感慨万千。 　　整个教学活动中，姜老师认真把握教学重难点，抓住关键词、关键字、关键句理解品析品读诗文，突出学生的主体地位，引导学生在读中学、思中悟，达到了良好的教学效果。 　　教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。 　　课后，校领导和老师们一起对本次公开课进行了评课，大家积极点评，王校长从学情、课堂掌控课标与文本结合等多个方面进行点评，充分肯定了姜老师课堂的优点，也指出了不足之处。 　　最后，刘校长针对初中语文公开课做出针对性指导并表示肯定。同时指出要融入课堂，以学生为主导，在老师做好引领，做好配角的基础上不断提升课堂质量，并针对每一个细节都做了很好的总结，使每位教师都受益匪浅。