<p class="ql-block"> 部编版四上第三单元以“连续观察”为主题，编排了三首古诗和两篇文章，分别从不同角度描绘观察到的景物，感受作者连续细致的观察。本单元的习作要求是“进行连续观察，学写观察日记”，旨在培养学生进行连续观察，写观察日记的能力。</p><p class="ql-block"> 国庆七天，孩子们观察植物的生长过程，也记录下了属于自己的观察日记，一起看看优秀作品吧。</p> <p class="ql-block"> 以上是观察记录表写的优秀孩子们。国庆七天，孩子们的观察记录很细致，在观察的时候，不仅做到仔细观察，连续观察，有些孩子在观察的时候还注意发挥自己的联想，用上比喻、拟人等修辞方法，细致具体，还注意时刻关注自己心情的变化，图文结合，棒棒哒！建议学习后可以继续观察修改自己的记录噢！</p><p class="ql-block"> 伽利略曾说过：“一切推理都必须从观察与实验得来。”希望孩子们养成连续观察的好习惯，做生活的有心人！</p>