科学小实验第三课时《胡克滚轮》实验目的:1探索弹力和弹簧伸长的关系。2、培养学生进行实验和研究的科学方法

当当

<p class="ql-block">嗨😊今天的科学小实验,我们又见面了~</p> <p class="ql-block">认真的操作中,棒</p> <p class="ql-block">老师,我不会把螺帽打结,怎么弄呢?</p> <p class="ql-block">反复尝试着</p> <p class="ql-block">我也在想着怎样把他打结呢</p> <p class="ql-block">让我瞧瞧,说明书里是怎么介绍的?</p> <p class="ql-block">我想我可以的,让我试试看吧~</p> <p class="ql-block">我也是,要自己先动手哦</p> <p class="ql-block">老师,木板好硬好难掰开,要很用力才行哦</p> <p class="ql-block">我转我转我转转转!</p> <p class="ql-block">第一个完成操作的小伙</p> <p class="ql-block">相互帮忙哦</p> <p class="ql-block">都完成操作了,我们来看看怎么玩我们的滚轮吧,在游戏的过程中仔细观察。并做出小结:胡克定律,又译为虎克定律,是力学弹性理论中的一条基本定律,固体材料受力后,材料中的应力与应变之间成线性关系。</p> <p class="ql-block">分享成果的喜悦</p> <p class="ql-block">小结:本节的胡克滚轮,讲的是胡克定律,力学里的一种。孩子们也不太理解里面相关的力学,我们主要是通过实验,达到探索的目的,胡克定律适用于一切固体材料的弹性定律,这个定律是英国科学家胡克发现的,所以叫胡克定律。</p>

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