教研聚合力 启航新学期——临汾市东关学校新学期教研工作会议

姹紫嫣红

<p class="ql-block">  9月20号下午,临汾市东关学校组织召开了新学期教研工作会议。旨在进一步增强质量意识,强化工作措施,提高教学质量,努力推动我校教学教研工作再上新台阶。</p> <p class="ql-block">  会议由卫夏燕副校长主持。<span style="font-size:18px;">参</span>加本次会议的有王华强校长、郝秀芳副校长、孙芙蓉主任、李彩丽主任、黄翠鹂主任及全体学科组长和教研组长。</p> <p class="ql-block">  三年来,我们着力开展国家课程校本化优质化实施的各学科主题研修,加强持续化的研究策略,要求每学期的学科教研主题有规划,要在原有研究的基础上不断深化和推进。通过实施“名师培养工程”、“骨干锻造工程”、“青蓝助力工程”促使不同层次的教师快速成长。我们建立了基于“四有”好教师的教师专业发展课程群,极大的促进了教师专业素养和教学水平的提高。</p><p class="ql-block"> 今天的教研工作会议上,孙芙蓉主任对以往的教研工作做总结分析,明确今后需要改进的地方。李彩丽主任安排部署了本学期教研工作。</p> <p class="ql-block">  郝秀芳副校长宣读了我校“第二届教师技能大赛——课堂风采比赛”方案、“师徒结对”方案及“第二期名师申报”通知。她鼓励老师们积极参与,在活动中锤炼业务水平提升业务能力。</p> <p class="ql-block">  黄翠鹂主任阐述了三年来课程研发部在构建学生生长课程体系方面所取得的成绩:形成了一批优秀活动案例,出台了《综合实践活动课程纲要》和《课程标准》,打造了一批精品社团,积极参加各级各类的科技赛事和运动会、艺术节等大型展演活动,取得了较好的反响。</p> <p class="ql-block"> 卫夏燕副校长围绕学校“三年规划”从“成立研发团队,让课程更科学;加强过程指导,让课程更深入;完善评价机制,让课程更有效。”三方面进一步梳理和明确本学期课程研发的目标和方向,提出要确立四大课程的总目标及板块目标,关注区域与校情特色项目的相互融合渗透,引进优质资源,使课程设置更科学,课程内容更具体,课程形式更明确,课程管理更规范,评价机制更完善;进一步转变教师的课程观,提高课程研发能力;聚焦学生核心素养,让学生在有意义的学习实践中健康快乐、自主自信、创造性学习。</p> <p class="ql-block">  最后,王校长对我校教研工作做强调。他指出我们要认清形势,增强做好教学教研工作的责任感和紧迫感;要强化措施,狠抓教学教研工作的落实;同时要聚焦问题,努力打造高效课堂。王校长的发言给学校教研工作、教师专业化成长指明了方向。教育的道路是艰辛曲折的,东关教育任重而道远。</p> <p class="ql-block">  参会老师认真领会会议精神并详细记录。他们表示将在今后的工作中去落实新课改及学校的要求,使自己在教科研道路上走得更远。</p> <p class="ql-block">  未来我校教研工作将围绕学校第二个三年规划——实施教师素质提升工程的教学赋能,教研赋能,名师赋能,研修赋能、机制赋能“五赋能”机制,以2022年版《新课程标准》为纲,瞄准学校“全面提升教育教学质量”的工作目标,着力“教师成长内驱不足”的问题,依托教师专业发展课程体系,以课程改革为重点,以主题研究为载体,坚持科研管理科学化、科研形式主体化、科研学习多元化、科研活动精品化、教师发展成果化等方面开展好学校教研工作。积极推动校本教科研活动,推进课程改革,转变教师观念,使我校教科研工作在学校第二个三年规划教育起点上有新的发展,新的突破。</p> <p class="ql-block">编辑:李彩丽</p><p class="ql-block">审核:卫夏燕</p>

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