💖用心教育为爱延时💖——和政县小天使幼儿园延时服务篇

璇宝贝

亲爱的各位家长：     为了着力解决幼儿园“放学早、接送难”问题，积极回应新时代广大家长的关切，高质量实施幼儿园放学后托管，结合我园实际，特制定以“用心教育，为爱延时”为主题的延时服务方案。 🌸服务原则🌸 从培养幼儿兴趣出发，根据幼儿的年龄特点，结合《纲要》和《指南》的要求，坚持公益普惠原则，家长自愿决定幼儿是否参加，幼儿园不强制或变相强制参加，幼儿园遵循教育规律和幼儿成长规律，提供适合幼儿身心发展的延时服务活动。 坚持管理规范。制定和完善幼儿园延时服务管理制度、明确教职工参加延时服务工作职责、定人定岗定责，加强考勤管理，规范延时服务过程管理。 🌸服务内容🌸 我园开设绘本趣味识字班、舞蹈班、口才班、美术班、电子琴班、武术班等托管活动。 🌸延时服务时间安排如下🌸每天下午4：50－6：00 🌸延时服务进行时🌸 从9月份开始我园开启了延时服务，教师们安全交接班，孩子们心情愉悦，在老师的引导下孩子们积极的参与在其中……细心的老师们陪伴在孩子们的身边，和孩子一玩，一起笑，一起沉浸在有趣的故事里，一起享受延时服务的美好时光！ 绘本趣味识字 　　绘本阅读能激发幼儿的阅读兴趣，兴趣是最好的老师，在孩子阅读的同时趣味识字。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响，绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力。 有助于孩子学习良好的生活习惯；有助于让孩子懂得许多道理；有助于让孩子的好奇心得到满足。 有助于提高儿童的语言表达能力好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。 有助于促进儿童品格的健康发展，中国有句古语.. “五岁成习，六十亦然”。 有助于儿童形成图像思维方式；有助于培养儿童的探究能力；有助于培养儿童的美感和审美能力；有助于让孩子扩展知识面；有助于升华孩子的精神境界。 舞蹈班 　　舞蹈训练可以使孩子形体优美，纠正孩子驼背、端肩等形体问题。舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，孩子会更加有节奏感，肢体也会更加灵活。 舞蹈演出能培养孩子参与表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。 可以提升孩子的自身气质，锻炼孩子的乐感和舞感。每种舞蹈都有着不同的文化，跳舞可以让你了解不同的舞蹈文化和各国各民族的风俗，总之是百利而无一害的。 口才班 　　是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。 训练口才，有助于培养孩子的自信，让孩子在自信中找到快乐，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是孩子能从中体验到快乐，成功可以给孩子勇气，可以改变孩子的性格； 口才训练有助于锻炼孩子的语言表达能力，让孩子敢于表达自己的想法和观点。 口才训练有助于培养孩子丰富的想像力，通过学习口才，孩子的脑海中就会产生一种映像，这种映像既是有形的，又是无形的，既是抽象的，又是具体的，决定了孩子今后的创新能力，能够让孩子敢于去想，善于去想，提高孩子的综合能力。 绘画班 　　绘画活动能培养孩子的动手能力，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。 绘画培养审美能力，在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等都可以显示出儿童对美的感受力。 绘画培养创造能力，儿童在绘画活动中进行自我创作，发展空间想象的能力，从小培养勇于创造的精神。 绘画培养良好的学习习惯，绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。 绘画能培养敏捷的思维，儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题，在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。 　　在今后的工作中，小天使幼儿园将继续打造家长满意、社会满意、幼儿喜欢的托幼一体化服务，实现“幼有所育”“幼有优育”“幼有善育”。 　　让孩子们拥有高质量的陪伴，促进孩子们的健康成长。我们相信，通过不断努力和探索，小天使幼儿园安心托幼延时服务工作将更加精彩。 拍摄：各班教师编辑：穆富梅审核：赵志萍