<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">共建 共享 共赢 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——古田县“1+x”办学共同体平湖片区联动教研活动会议</p> <p class="ql-block"> 为全面落实国家“双减”政策，贯彻古田县教育局相关文件精神，发挥龙头学校品牌效应，加强城乡校际交流，实现优质教育资源共享，教学质量共进，城乡教育均衡发展。2022年9月28日下午，古田县平湖片区联动教研活动会议在古田县第七中学党员活动室隆重召开。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由古田县第七中学郑于锦校长主持，参加会议的有古田县教师进修学校教研室主任余志华、古田七中责任督学吴剑标和办学共同体各成员校校长、教务处主任、教研室主任等。会议重点讨论本学期共同体学校合作交流共享的工作方案，确定片区联动教研活动的形式、主题等内容。</p> <p class="ql-block"> 作为龙头学校，古田七中郑于锦校长首先感谢教育局和兄弟校的信任与支持，其次阐明共同体办学的理念和目标，最后表明决心和态度：“我校今后将以开放包容的方式和全方位的角度，从实际出发，全力配合联合共同体内的学校，在学科建设、师资培训、学校管理、学生培养和信息共享等方面进行密切的合作。以联动教研为平台，开展丰富多彩的交流活动。”</p> <p class="ql-block"> 郑校长的发言得到了共同体成员校与会人员的高度肯定，大家纷纷发言，共谋发展。古田县第五中学姚玉有校长认为乡镇学校缺少教研领头羊，现在有七中作为龙头校，正好解决了这个燃眉之急。姚校长建议教研活动可向南安学校取经，联合教研的形式更多样化一些，从而更好地促进共同体联合发展。五中兰良逞主任、陈宗治主任也分别就调动农村学生学习积极性、教学方法、作业布置等方面提出自己亟待解决的困惑。</p> <p class="ql-block"> 紧接着乔西中学校长卓昌栋、古田九中校长游宝明、九都中学校长李朋灼和教务处主任们分别就教师培训、养成教育、学困生转化、劳动教育等方面谈了自己的看法，并希望平湖片区今后的联合教研可以关注并解决相关问题。</p> <p class="ql-block"> 古田县教师进修学校教研室余志华主任，分析了初三中考情况以及初一、初二上学期期末考成绩，对各校提出了切实提高教育教学质量的殷切期望。他认为提高教学质量，首先要提高教研水平。他主推线下教研，建议各校真抓实干地开展教研活动，从而达到“提质增效减负”的目标。</p><p class="ql-block"> 古田七中吴剑标督学也发表了指导性讲话。他首先肯定了古田七中近几年教育教学质量的快速提升，作为龙头学校当之无愧。再次强调教研工作是提升教学质量的关键，一定要齐心协力把片区教研这个平台做起来。并提出了"做真""做实""做细"的工作要求，树立"共建""共享""共赢"的理念，共同促进古田教育水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 古田七中教研室主任黄迎华就学校拟定的2022-2023学年平湖片区联动教研活动内容与大家进行了探讨：①日常互派联合教研的具体操作方案；②确定本学年公开周、送教活动的时间、场次、主办学校。③建立资源共享机制，共享资源包括教研模式、课堂模式;月考、半期考试卷等。④联动出卷，片区统测，携手并进，共同提高。通过讨论，最后确定并完善了片区活动方案。</p> <p class="ql-block"> 最后，由古田七中副校长陈丽郁作总结性发言。她希望共同体学校达成共识：片区联动教研，不是简单的送教送培，而是要达到“双向奔赴”。要通过互助互学，融合共建、协作分享等方式，推动城乡学校共同发展，促进片区学校教学质量提升与特色化发展。</p> <p class="ql-block"> 合作共赢不仅是一种积极向上的心态，更是一种大智慧！本次平湖片区联动教研启动会议，共同体各校从教师、学生、家庭教育三方面达成共识，明确了联合教研共同体的意义所在，为进一步理清工作思路，创新工作方法，落实工作举措，提出了有益的建议。我们相信，在上级领导的大力支持下，平湖片区教研共同体五所学校携手并进，必将共创辉煌!</p>