你好，二中——福清二中初一年孩子与二中的故事

张琼

热爱生活，热爱写作 你好，古榕！ 校门口的古榕摇曳着气根送走了热烈的夏飘落一地金黄迎来了多情的秋也迎来了一群活泼可爱的新生他们抬头凝望，俯首写作他们用好奇书写二中人的故事。 片段写景口诀：主旨始终明心间，逻辑层次且分明，景物情感紧相融。 你好，二中游子诺 二中，这新的开始，我来了！ 漫步着踏进校园，视线中忽然闯入一抹青绿，是随风飘落的叶子，在微风中盘旋着、舞着，缓缓地、缓缓地，轻轻躺入大地的怀抱。 是风儿不经意吹落的吧，向我展现优美的舞姿，欢迎我么？抬头，顿时是一片生机。粗壮的树干上闪出一丝黄绿，泛着微微的生机与活力。清香环绕在四周，轻轻一吸，心中也甜了起来。目光渐渐向上移动，许多分枝一点点伸出，新叶好奇地冒出了头，仰望起那比教学楼都要高的枝头。大榕树的根枝互相缠绕，向上向下生长着。之上便是郁郁葱葱的茂密的数不清的绿叶，似天上星，闪呀闪的，跳动着生命的光芒。 这一片又一片的叶，正是二中的孩子们啊，你看他们片片紧挨，一簇又一簇地聚拢，一枝又一枝地生发出去，下面的深绿，上面的是点点黄绿，多像二中老生新生生生不息呀。看着，想着，一股暖流淌入心田。望着这位二中的老母亲，心中不禁感叹:你好，榕树！ 这棵大榕树慈祥地笑着，张开温暖的怀抱，目送着同学们，一个接着一个，洋溢着笑容踏入二中。同学们个个充满朝气，老同学们笑眼盈盈，目光自信，他们说着，走着；新同学们眼底抑不住好奇，望着，蹦着。我们都是二中的孩子，欢乐活泼，阳光四射的二中孩子，我随着同学们一起向前，一起在二中里前进，向上。你好，同学！ 视线中不仅有阳光活泼的同学，还有一个个和蔼可亲的老师，他们也洋溢着笑容，要溢出来似的，招呼着同学们。如花儿般灿烂的笑容，忙碌的身影，在这如轻纱笼罩的校园中，映衬着雄伟的教学楼，和那幽雅的景色，比谁都要高兴似的。笑意也不禁爬上了我的脸庞，这是孜孜不倦，谆谆教诲，伴我们成长的老师啊！看着他们高大的身影，心中感慨：您好，老师！ 微风轻拂，在师生的欢声笑语中，我仿佛瞧见，校园中阳光更暖了，榕树更茂密了，渐渐地和二中融为一体…… 你好，二中陈泽宇 时跨三世，岁逾双甲。八角亭里，喁喁心语。古榕树下，琅琅书声。风雨阳光中一路踏歌而行。你好，榕树 一阵阵蝉鸣，送走了酷暑的黎明。晨曦，徐徐拉开了秋的帷幕。 伫立在校门前的大榕树下，抬头仰望，二中古榕宛如一位沉稳睿智的老者，诉说着514年的繁荣历史。这位老者将所有悲欢拢聚，凝结成坚韧不拔的形体，你瞧，他撑起擎天大伞，独木成林，垂下的气根缠乱，便为未打理的长胡，紧紧相缠根须错节，交错缠结着往地底更深处扎去，一脉相连的强大凝聚力展现在这须根之中，为二中撑起一片广阔安全的天地。 “榕树天生自理霞，枝繁叶茂绿生华” 他节节向上，坚韧不拔；无私的落叶，融入土中，孕育新生；片片绿叶，层层叠叠，如架的风帆，重新启航！我的内心不由地一阵激荡，你好，榕树！你好，同学 一阵阵欢闹，一阵阵激情四射，“榕荫绿韵入杏坛，玉融香迎溢书香”三世而立，百年书香，福清二中教室里，笔尖“沙沙”在或粗糙或光滑的纸上摩挲着；操场上，那胯下转身富有激情的篮球正在弹跳着；沙坑旁，刚被掷出的铅球，一道优美的弧线正在划过。通红的脸，晶莹的汗，酸甜苦辣在这迈开的脚步中，托起希望。我不由的感叹：同学，你好！你好，老师 “半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”那挥毫泼墨的手笔，正在书写长篇大卷，屏息凝神专注于卷子中的是老师们忙碌的身影；这时而发出的声音，是老师的轻轻自言亦或是拍案叫绝，就因为碰着了绝妙的作业；这不时翻阅的书籍就是桥梁一线，连接着遥远承载的希望，带着学生们走向科学顶端。我的内心正在感动，老师，您好！ 一百三十一年筚路蓝缕，一百三十一年弦歌不辍，一百三十一年薪火相传，一百三十一年桃李五州。 明德博学，止于至善。你好，二中！越来越好！ 你好，二中王韵 清晨，一阵微风拂过，带走了炽热，迎来了温柔的秋天。校园上空一层层薄薄的云雾被微风吹散，洒下点点阳光。二中的校园，已有了一丝凉意。 步入校园，不知不觉中走到校门口古榕树下，伫足仰望。这榕树好像擎天的巨伞，独木成林。蟠龙的树根，深入泥土，枯褐的藤须，从绿的生命中孕育，万年常青的绿，遮蔽着交错的躯体。一阵风吹过，叶子离开了树枝，像一只只轻盈的蝴蝶飞扬在空中。盘旋着，盘旋着，它们落得那么悠闲，那么潇洒，那么安详，最后投入大地的怀抱中。它们已经走到了生命的尽头，却还是甘愿奉献自己，化作春泥护着花朵。树下的我不禁涌起一股热血，暗暗保证：我已经是初一学生了，在新学期里，我也要像这棵榕树一样坚韧不拔，奋发向上，止於至善！哦，二中的榕树，你好！ 早来的同学们围坐在榕树下，各自捧着一本书，摇头晃脑地朗诵着，有念“吾十有五而志于学”的，有念“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”的，有念“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”的…….大家各念各的，读书声此起彼伏。继续走着，不知不觉走到后操场，几位初三的学长学姐们正在晨跑，汗水顺着他们脸颊滑落，后背衣服已经湿了，他们在为中考体育不断努力着，散发出活力与激情。哦，同学，你好！ 我继续走着，来到了办公室门口。老师们怎么都来得这么早？她们都坐在自己的办公位上，身旁叠着各个班级的作业，她们手握红笔，时而嘴用上扬，时而眉头微皱，她们不时得用手揉揉眼睛，缓解眼睛疼痛，是啊，有的老师教两个班，有的老师却是教一整个年段，那工作量自不必说。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”怪不得说老师是神圣的职位，这背后是要付出多少努力和心血！哦，老师，您好！ 我怀着好奇与希望步入二中校园，一切是那么美妙，也希望在未来三年，能够像二中校训那样，明德博学，止於至善。哦，二中，你好！ 你好，二中 俞文彬 龙山麓，榕荫丛，巍峨融二中。 你好，榕树 东方破晓，红日初升，照耀到了校门口的古榕，也照到了美丽的二中。 不知不觉漫步到了古榕树下，一阵阵微风拂面，吹起了满地的落叶，上上下下，来来回回地飞舞着，旋转着恰似一只又一只金黄的蝴蝶。向上望去，那百尺高的树干宛如柳公权的书法作品，稳而不俗，老而不枯，刚劲而又富有生机。抚摸一下树干，粗糙而又布满纹理，似乎在喻示着二中那历经沧桑的历史。再往上看去，那一缕又一缕的阳光透过那茂盛的枝叶照在地上一片金黄。远望，这棵古榕高大而又茂盛，刚劲，与教学楼上的“止于至善”交相辉映着。 就这样，它生长着，迎接着一批又一批的新生，迎接着一个又一个新的起点，新的起航。你好，同学 相遇，在这个灼热的九月，白色的衬衫，黑色的运动裤，那短短却精神的头发，在你的头顶。遇见你，遇见如此积极向上，充满活力的你们，乃我之幸。 我们在操扬上带着我们的梦想一起飞奔;在考场上，我们奋笔疾书，书写我们的辉煌;在下课，我们为了一件小事闹得人人些知;在空闲时，我们为了一个普通的笑话，我们笑得肆无忌惮……你好，同学。你好，老师 激情的碰撞在这古老的二中开始。语文课上，意象与意境齐飞，引人入胜，描绘出一幅又一幅美好的画面；数学课上，正数与负数共舞，加减和乘除相聚，开出名叫精确的花朵;历史课上，从云南元谋人说到中国近代史，汇成历史长河….…你好，老师！ 哦，榕树，你好；同学，你好；老师，您好。我二中少年，三载悬梁，追光逐日，心存社稷，立志图强，肩负重任，扬帆起航。再接再历，谱二中璀璨之华章!让二中越来越好！ 你好，二中 念雪菲 又是一年夏天，走过新校园的一角，踏在悠悠的小道上，思绪乱飞，新的生活即将启程。你好，二中。 白天里走过校园的每个角落，最忘不了的，是校门口的大榕树。那棵百年老树屹然挺立，枝繁叶茂，郁郁葱葱。它的枝干粗壮，盘根错节，保护着一代代莘莘学子。有的叶子长在阳光下，闪闪发亮，好似那新鲜的生命在绽放。不久，教学楼中传出师生的朗诵，大榕树好似也伴着这优美的声音生长着。 百年古树，与百年老校应和着，如伯乐一般，鼓励我们止于至善，奋发有为！那榕树，枝繁叶茂，成长着。此刻我心中有一首歌在唱：你好，榕树！ “我叫Linda，中文名字中虽然有‘淑’，但我不淑女……”这是我的班主任，兼英语老师。刚开学，便给我们下了一剂“猛药”，她很乐观，但又不失态度，让我在中学生活的起点种下了一颗希望的种子。数学、语文老师，一个雷厉风行，一个温柔恬雅。各有各的特点，让我对中学又多了几分期待。此后Linda时不时“从天而降”，那具有特色的嗓音，令我难以忘记。彼时我的内心一阵激荡：您好，老师！ 老师的“魅力”将我折服，同学的名字却暂时记不住。 那时，一迈进教室门，一个女孩儿就吸引到我了。她手上翻着数学教材书，安静的坐在一旁，聚精会神的看着。“她好厉害！”是我内心的第一个反应。想着，班上渐渐来了许多同学，一以贯之，我没有见过这么安静的班！那时的我以为会不融洽，但没想到，才上学不久，就已经互叫称呼了！都说缘分奇怪，才认识不到一个月，便“一日不见，如隔三秋”了。既然如此，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！ 夜晚，路灯边的余光，让校园多了一丝朦胧感。小树与小草的影子映在教学楼上，学长学姐们的教室中发出灯光，一层接一层，梦幻而又现实。那晚自习的灯光，是我所向往的，我觉得它是青春的标志，令我兴奋。此景我的心中有个声音在高呼：同学，你好！ 晚风吹过耳畔，二中的景意绵绵被我收入眼底，怎么也看不够。你在看景，我在看人。青春即将开始！你好，二中……