耕耘含情 育人有方——城关片区班主任工作室我的带班攻略分享活动(十五)

逸人

<p class="ql-block">  洒下千滴汗,浇得秋色浓。教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真诚投入,便没有真诚的回报。——题记</p> <p class="ql-block"> 班主任是一项用心的事业,没有心与情感地投入,便很难有真正的智与思的创新、爱与严的和谐统一。作为一名初中班主任,我将从以下四个方面分享我的带班攻略。</p> <p class="ql-block">一、班主任必须要有“爱”</p><p class="ql-block"> 要做好一个班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。我们作为班主任要做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!</p> <p class="ql-block">二、班主任必须要“严”</p><p class="ql-block"> 作为班主任,严格要求学生是爱的表达和学生成长的需要。严格要求学生是充分发挥学生的内在潜力,促进成长的需要。教师对学生的爱,是一种热爱、尊重、严格要求结合起来的爱。这种爱不是宠爱、溺爱和放任,而是要言而有理、严而有度、严而有恒、严而有方、严慈相济。</p> <p class="ql-block">三、班主任必须要“勤”</p><p class="ql-block"> 正如俗语所说:“一勤天下无难事”。要搞好班级工作,管理好学生,勤是不可少的。也只有经常性的深入了解,才能管理好班级。比如班主任要经常找学生谈话,了解他们的学习情况家庭状况,特别是当学生学习成绩有波动时,与学生谈心,找出其原因,鼓励其努力,迎头赶上,对学生成长十分重要。</p> <p class="ql-block">四、重视每一项集体活动</p><p class="ql-block"> 因为这是对学生进行集体主义教育的好机会,对班级管理也会达到事半功倍的效果。每次活动的成果,都会鼓舞班级的士气,促进各项活动的开展。</p> <p class="ql-block">  作为班主任,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造个性千差万别的孩子们。挖掘其潜能,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,力争让班级里的每一个孩子都能得到全面、和谐、统一的发展。</p>

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