“国培计划2022”示范性专题项目——师德师风示范培训

鲁玉丽

2022年9月25日，我有幸参加许昌学院组织的“国培计划2022”师德师风培训学习。5天的培训紧张而有序，我受益匪浅：不仅知道了到当今科技迅猛发展时代教育的重要性，还明白了师德主题的内涵和意义，以及师德师风培训的必要性。 习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。 　　“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，但对于一名合格的教师而言，师德并不仅仅是指的规范、标准本身，而是要把这些规范、准则逐步内化，润物细无声。 培训老师热烈欢迎学员入场，辛苦为学员登记，分发学习用品及口罩，做好消毒工作，确保疫情当下每一位学员的安全，安排学员住宿问题。 　　感谢许昌学院培训老师的热情招待 满怀一切希望迎接开班仪式 开班仪式典礼中，主持人张笑涛，许昌学院院长李晓慧、陈建军和许昌实验小学杜伟强校长分别做了讲话。培训老师为学员讲解培训具体安排，培训方案以及学员管理守则等。 开课第一讲是许昌市实验小学杜伟强校长为学员分享《师德，一个国家的道德标杆》。 毓秀路小学分校校长收苏明为大家分享《给我一个班就够了——用师德和智慧为幸福的班级体着色》。 幸福的班集体就是让每个孩子感到自己很重要。脸上有微笑，嘴里有歌声，脑中有思想，行动有方向，让每个孩子在这个集体中都能够体验幸福，创造幸福，传递幸福，并从中感受到人情的温暖，汲取成长的力量，通过不断的努力与进步，获得全面而有个性的发展。 　　许昌市建安区三高中原名师——李哲老师因为工作的繁忙，无法亲临现场给大家上课，却很认真的选择了晚上给老师们加班加点的来传递教育的正能量。他强调教育改革的核心在于课程改革，课程改革的核心在于课堂改革，而课堂改革的核心在于教师的专业发展，他也反复提醒教师要提升自己的专业素养，强调教师要做真实的教科研，做真正的教科研，做有用的教科研。 河南大学教育学部专任教师博士生导师，省教育部国培计划专家，省教育学会教育学专业委员会理事长——李桂荣希望新时代中小学教师把职业行为十项准则牢记于心，提醒老师适时做好教师职业倦怠的自我诊查，加强师德修养，做有理想信念，有道德品质，有扎实学识，有仁爱之心的新时代“四有”好老师。 　　郑州师范学院教育科学学院院长，国家“万人计划”教学名师，教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员，省优秀专家——陈国维不断的在会议上重复习主席的心声:“教育事关国家发展，事关民族未来。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问的问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。从这个意义上来说，教育是国之大计，党之大计。”他不断强调教师始终要站在“世界百年未有之大变”的国际视野看教育，始终联系“中华民族伟大复兴”的战略全局看教育。争夺青少年的斗争是长期的，严峻的，我们不能输，也输不起，我们一定要清醒，抓好教育，才能实现“两个100年”奋斗目标，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 　　学员们认真聆听，积极做好笔记。 9月28日上午培训班主任陈老师和王老师带领大家参观了许昌市党建公园和博物馆，聆听了讲解员讲解许昌党建的发展史，目睹了许昌博物馆悠久的历史文化。 9月28日下午，学员们进行了在会议室举行了“师德师风培训参培学员案例分享”。老师们纷纷上台分享自己带班的先进事迹，经验和理念。 与恩师合影留念 感谢恩师指点、引导，传授带班理念 9月29日下午，“国培计划2022”师德师风示范培训班结业典礼大会召开。五天的学习时间很快就要拉上帷幕，我们带着几天来满满的培训收获，牢记党赋予教师的使命，牢记习主席的重托，牢记各位培训专家的嘱托，返岗回到学校。将以高涨的热情，积极投身到祖国的教育事业当中去，释放我们的光和热，为培养德、智、体、美、劳全面发展社会主义接班人而努力工作。 　　从师者应该做真实之人，安贫乐道，牢记重托，力求回归教育之真。从师者应做真诚之人，充满爱心，育人为本，让教育焕发人性与智慧的光华。从师者应做追求真理之人，追求卓越，薪火相近，站在教育之上看教育。在师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到了人生的价值所在——教师本职为后代，甘守清贫抒情怀；重德修身是本分，职业操守有始来。