云端作业构思巧，别出心裁乐趣添——伊宁县第一小学语数英作业展

伊宁县第一小学

“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天素来就是收获的季节。值此国庆假期，举国共庆佳节。伊宁县第一小学的线上教学工作自9月1日开启以来，恰好已开展整整一月。这一个月以来，想必同学们都在老师精心设计的课堂上学有所成、收获良多。老师们则在落实“双减”要求的基础上，为同学们精心设计了基础作业和综合作业，让同学们能够将课本上收获到的知识悉数体现在作业中，实现融会贯通。基础作业好似米饭面食，保证了同学们基础能量的摄取，而综合作业则代表着蔬果鱼肉，确保体内营养的均衡。基础作业和综合作业两者一结合，便是在保证基本知识学习的基础上，进一步激发了学生的创造和实践能力，真正促成五育融合。接下来，让我们一起来欣赏同学们各有千秋、百花齐放的特色作业吧。 语文 “语”出惊人，“文”得人心 一年级的同学制作了第一份专属姓名牌，在阅读绘本、学唱儿歌的过程中逐步适应着幼升小的改变，并在识字小报中展现了过往的学习基础。 阅读绘本、学唱儿歌合集 二年级的同学们给我们讲述了生动的绘本故事，展示了各有巧思的书签，还将名诗《静夜思》与书法结合，在静心书写中感悟诗中意境。 三年级的同学们则用画笔将一首首诗变成生动具象的画面，用满含感情的朗诵抒发阅诗之感，在读书笔记中展现自己独特的思考。 四年级的同学们除了展示精美的书法作品，还分享了自己笔下的好地方，并把阅读中的所感所悟以读书小报的形式呈现了出来。 五年级的同学们推荐了各类好书并制成了好书推荐卡，同样，也为我们展示了书写工整的诗作秀。 六年级同学们将好词好句摘抄至读书笔记中，为今后的习作积累语言素材。在想象作文中，以小鸟、路灯为第一视角铺开故事，充分体现了对现实生活的细心观察。在同学们真情流露的庆国庆诗歌朗诵中，我们仿佛看到了爱国之火在熊熊燃烧。 书法作品（二至六年级）语文常规作业数学 “数”理生活， “学”能思辩 一年级的同学们用丰富的想象，以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。他们发挥着自己的想象力、创造力，把单调的“0到9”十个数字融入到图画中，设计了许多色彩艳丽，内容丰富的“创意数字画”。 二年级的同学们在制作特色尺子的过程中，充分建立起了对于“厘米”的长度表象，在自主探索中加深了对知识点的理解。 三年级的同学们在制作口算卡的过程中回顾了两单元口算中的重难点，并且能由此整理易错题，也为以后进行口算训练增添了乐趣。 四年级的同学们用手抄报和视频两种方式展示了数的产生过程，用自己的画笔介绍了古人在劳动生活中的记数方法。 五年级的同学们在数对知识的灵活运用和二十四节气古诗的融合中，感受到了学科间的融合以及数学与生活的联系。 六年级的同学们通过做思维导图进一步巩固了分数乘法相关知识点，在打好基础的同时也培养了自身的抽象概括能力和逻辑思维。 数学常规作业英语 “英”出风采，“语”解人意 三年级的同学们将英语单词与手绘图片结合进行形象记忆，并在英语歌谣的学习中达成知识性和趣味性的统一。 除了单词卡片和英语歌谣外，四年级的同学们还绘声绘色地为大家朗读了英语课文，充分展现了口语学习的成果。 五年级的同学们用英语小卡片和视频的形式做了一次特别的自我介绍，并绘制了不同国家的国旗进行对比记忆。 除了课文朗读、英语自我介绍、英文歌谣的展示之外，六年级的同学们还通过思维导图和英语作文的方式，打开了英语深度学习的新世界大门。 英语常规作业 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”同学们在完成绘画作品、手工作业、实践活动等作业的过程中，将书本上的知识迁移到了现实中，知识不再枯燥，而是跳跃着飞舞着，在同学们 “学以致用”的过程中绘谱成一曲灵动的乐章。多种形式的作业相互配合，丰富了同学们的线上学习生活，帮助同学们沉淀自我、开阔视野，学不忘行、行不忘学。线上特色作业展仍处于进行时，精彩继续，请大家静心期待…… 文字:代李蓉编辑:代李蓉审核:姚聪岚