<p class="ql-block"> 程学琴老师指出：“教师要像人类学家一样研究儿童，带着对儿童的好奇，去观察、发现儿童。”游戏中，观察儿童是每一位教师必备的专业素养。</p><p class="ql-block"> 为提升教师观察与分析的能力，9月30号下午，绛县学前教育第一、第二片区全体教师开展了以“安吉游戏”中的观察为主题的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 张红霞老师通过钉钉教研群引导各园教师对自己的已有理论知识进行梳理，并按照通知做培训前的知识准备工作。</p> <p class="ql-block"> 参加本次教研会的人员有：东灌底幼儿园、乔寺幼儿园、山底中心联合幼儿园、西灌底青青幼儿园、小祁幼儿园、西郝幼儿园、郝庄幼儿园、东牛坞幼儿园、横北李霞幼儿园、横东幼儿园、横南幼儿园、柳泉幼儿园、柳庄幼儿园、坡底幼儿园、启智双语幼儿园、西录娃娃幼儿园、新庄幼儿园、横北阳光幼儿园及第一实验幼儿园的骨干教师。教研开始前，各园在钉钉群签到并积极做好准备。</p> <p class="ql-block"> 本次线上教研由第一第二片区教研员张红霞老师组织，采用研训一体的形式从四个方面分享交流：一是什么是观察；二是在自主游戏中，教师为什么要进行观察；三是观察什么；四是如何观察游戏。</p> <p class="ql-block"> 最后，张老师总结：希望所有的老师都要牢记“闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”12字原则，把它贯穿到游戏中，做到最大程度的放手和最小程度的介入，打开心灵去观察和欣赏儿童是如何游戏的，去发现儿童在游戏中能做什么，在发现中深刻反思过去对儿童的看法和做法，我们就能在此基础上实现儿童观的“破”与“立”，建立起全新的儿童观！</p> <p class="ql-block"> 好记性不如烂笔头，老师们在教研过程中认真记下笔记，为今后提高教师观察、分析解读幼儿游戏的能力奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 两个小时的教研活动结束了，老师们结合这次教研活动，分享了自己的学习感悟。</p> <p class="ql-block"> 教师的专业成长离不开教研，在今后的教研活动中，我们将继续以教师为主体，立足于游戏中的真实问题，开展深度研究，让教师逐步养成观察、分析、反思的习惯。</p><p class="ql-block"> 虽然这次是线上教研，但老师们的学习热情也一如既往，让我们只争朝夕，不负韶华，怀揣幼儿教育的初心，践行对专业的执着，展现求真求实的教研作风！</p> <p class="ql-block"> 我们带着学习热情</p><p class="ql-block"> 展开了一幅求知育人的画卷</p><p class="ql-block"> 开始了新一次的教研之旅～</p><p class="ql-block"> 绛县学前教育第一、第二片区</p><p class="ql-block"> 教研我们一直在行动</p>