<p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。为推动新安特校个别化教育暨“一生一案”的进一步发展，自9月初以来学校在朱秀兰副校长及教导处的共同努力下开展了四次“个体评估”业务学习。新安特校在朱秀兰副校长和教导主任郜欢欢的共同带领下，由特殊专业和康复专业毕业的班主任老师为评估小组成员，制定适合本校学生的评估表，为每位学生做到有效评估，精准教学，为特殊学生的发展尽心尽力。</p> <p class="ql-block"> 业务会上，朱秀兰副校长阐述了个体评估的指导思想：做评估，了解学生是基础；搞好教学促进特殊学生发展是根本。</p><p class="ql-block"> 教导处主任郜欢欢在业务会上给老师们讲解了“评估表”的内容、操作的方法及注意事项。她把学生发展目标分为四个层级：好照顾、好家人、好帮手、好公民。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在进行了两周时间的评估之后，教导处进行了评估工作交流分享会。在此次交流会上，老师们交流了评估过程中遇到的困难和困惑，分享了取得的评估经验和成绩，为下一步的评估工作顺利开展提供了很好的反思和宝贵资料。</p> <p class="ql-block"> 从评估老师们的分享中可以看出她们为此项工作付出了极大努力！她们用专业的视角分享学生多个模块的情况，正在积极由重知识教学向重生活适应能力转变，同时也能不断思考在教学中存在的难题，这是非常令人欣喜和感动的。</p> <p class="ql-block"> “欲穷千里目，更上一层楼”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这两句古诗正是新安特校一直以来对教研兴校的追求写照。</p><p class="ql-block"> 在郭红阳校长提出的“优质课堂、教研成果、学生特长、精细管理”十六字方针思想引领下，新安特校的教科研工作正在如火如荼地展开，以实际行动迎接党的二十大的召开！</p>