<p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育之行，任重而道远。为发挥校内资源优势，立足常规课堂教学，发挥骨干教师的作用，努力提升年轻教师的课堂教学水平，打造一支敬业乐学的年轻教师队伍，促进我校教师队伍整体优化。我校于2022年9月30日下午在学校大会议室隆重举行“青蓝结对，专业成长”活动启动暨拜师仪式。</p> 回顾总结 保持初心 <p class="ql-block">何志州副校长发言：</p><p class="ql-block">一、回顾总结。</p><p class="ql-block"> 在2021-2022学年， “青蓝工程”具有实效性，在活动中所有结对的青年教师都精心设计自己的展示课，并邀请指导教师听课评课，扎实了教学基本功，有力地促进了自己的成长。</p><p class="ql-block">二、提出要求。</p><p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，希望师徒双方都能树立互学共进的合作意识，骨干教师们充分发挥传、帮、带、推的作用，在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中提升，双方达到“教学相长，共同提高”的目的。</p> 宣读名单 明确职责 <p class="ql-block"> 何华斌副校长宣读了2022-2023年度师徒结对名单，并为师傅颁发聘书。</p> 聘书在手 责任在心 <p class="ql-block"> 一纸聘书是一份份沉甸甸的责任，在交接的那一刻，责任就沉甸甸地寄托在了各位师父的手上。这不仅代表着作为师父的一份荣耀，更表明了他们肩负的重任。</p> 师徒发言 互表决心 <p class="ql-block"> 师傅代表吴再芳老师表示，作为师傅也要与时俱进，不断学习。并提出几点建议：</p><p class="ql-block">一、虚心求教，扎实工作。 </p><p class="ql-block">二、狠抓课堂，提升素养。</p><p class="ql-block">三、把握机会，展现自我。 </p><p class="ql-block">四、同舟共济，教学相长。 </p><p class="ql-block"> 今天，秋风飒爽，芙蓉含苞！让我们不忘初心，砥砺前行：在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐工作！衷心的祝福我们每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！</p> <p class="ql-block">李晓曼老师代表年轻教师表态发言：</p><p class="ql-block">一、发扬精神。学习师傅教书育人、治学严谨的教风，像前辈们一样，把爱心和热情投入到教学工作中去。</p><p class="ql-block">二、加强学习。学习师傅们一丝不苟的工作态度;学习师傅们班级管理独特的管理方法;学习师傅们与时俱进的班级管理理念。虚心地向老教师学习教学业务，学习他们钻研教材研究教法的精神，真诚地向各位师傅请教。</p><p class="ql-block">三、严于律己。“师父领进门，修行在个人”在各位师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材。同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在各位老师的指导下，尽快找到符合自身特点的教学思路，教学风格和班级管理经验。</p> 薪火相传 共育芬芳 <p class="ql-block"> 青年教师们分别为师父献花，以花敬师，这束花饱含着徒弟们对师父的深深敬意和浓浓感谢，也是迫切成长的渴望与信心，师徒结对薪火传，互勉并行育芬芳！</p> 签订协议 教学相长 <p class="ql-block"> 师徒双方郑重签订结对协议书，一笔一划，承载着热忱的教育梦想，承载着初心，也承载着使命！</p> <p class="ql-block"> 新的征程路上，我们会携手并进，共谱华章！</p> 书记寄语 殷切希望 <p class="ql-block"> 张海松书记表示： 一张聘书，一份责任；一束鲜花，一份恩情。希望各位老师能不吝赐教，带好自己的徒弟，充分展现我校优秀教师的示范作用。同时，也希望徒弟们能够虚心学习师傅们的师德、责任，不负重任，不断成长！祝愿老师们通过师徒结对活动都能有所收获、有所成长！</p> <p class="ql-block"> 青蓝结对，薪火相传；凝心聚力，芙蓉花开！所谓博观而约取，厚积而薄发，师徒结对活动给青年教师搭建了助力成长的桥梁，必将为我们学校培育更多优秀的青年教师，在师徒结对携手并进的良好契机下，相信我校的青年教师一定会茁壮成长！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：何佩玉</p><p class="ql-block">审核：张海松 何志州</p><p class="ql-block">来源：汝城县芙蓉学校（卢阳镇中心小学）</p>