<p class="ql-block">金风送爽、丹桂飘香，在这秋色宜人、果实即将归仓的丰收时节，“国培计划（2022）”吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目与我们相约榆树。9月25日下午，学校管理团队信息化领导力提升项目培训线上启动大会在腾讯会议线上拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">活动日程安排</p> <p class="ql-block">9月25日 下午13:30~16:30本次培训以在线方式学习，由榆树市教师进修学校继续教育办公室姚桂茹主任对培训方案进行了解读，并公示了分组结对，明确小组学习任务完成示范校与学习共同体结对 ，政策理解组-制作核心观点解读微视频课程，发展规划组-制订学校信息化发展规划样例，校本研修组-制订学校校本研修计划样例，应用考核组-制订校本应用考核方案样例，能力点解读组-微能力点内涵、应用、考核解读微培训视频 此次启动大会让参会的全体成员对榆树的教育前景充满期待，大家都期待着能在专家的引领下让自己在业务上充电、在精神上补钙。</p> <p class="ql-block">学员分班名单</p> <p class="ql-block">榆树市进修学校初中教研室语文教研员齐永慧老师，此次培训的区域专家，为B班4组创建了微信群。</p> <p class="ql-block">9月26日 上午8:30~11:30 吉林省教育学院信息化教研与培训基地郑世忠主任，用通俗易懂的语言分别对提升工程2.0微能力点进行解读、提升工程20内涵组织与实施 、理解能力提升工程2.0的内涵，掌握选择能力点的方法，简明扼要引导学员明确选择微能力点的方法。 </p> <p class="ql-block">9月26日 下午13:30~16:30 吉林省能力提升工程执行办公室宋海英主任，亲切和蔼，温言软语，帮助大家理解信息技术应用能力提升工程2.0内涵，深度理解提升工程2.0的目标任务下 文件解读 能力提升及目标任务。 </p> <p class="ql-block">9月27日 上午8:30~11:30</p><p class="ql-block"> 长春市汽开区教师进修学校发展部刘春玲主任。</p><p class="ql-block">1.解读“校本应用考核指南",掌握校长本应用考核与计划制定的方法。</p><p class="ql-block">2.结合能力提升工程2.0的要点与挑战，讲解了校本研修考核的设计思路特点以及评估方式即设计校本应用考核方案。 真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。刘主任的讲座让我们小组学员茅塞顿开，豁然开朗。 </p> <p class="ql-block">9月27日下午13:30~16:30孙高扬主任针对实施能力，混合式校本研修组织与实施开展了专题讲座。</p><p class="ql-block"> 1.基于微能力点校本应用混合式校本研修组织与实施、董略与方法、创新方式。</p><p class="ql-block">2.围绕吉林省《学校信息化教育教学发展规划》模板-校本研修方案，以案例讲解的形式，引导参培学员完成“模板”中学校校本研修方案初稿撰写。</p> <p class="ql-block">9月28日 上午8:30~11:30 榆树示范校导师团案例分享 整校推进机制建设经验分享。</p><p class="ql-block">1.分享学校“整校推进”视域下项目目标设计、机制建设、组织管理、实施流程、督导评价等经验方法。</p><p class="ql-block">2.分享在“整校推进”中校级培训团队培养的方法与路径。</p><p class="ql-block">下午</p><p class="ql-block">13:30~16:30 案例分享 学校教师能力点应用分享 ，示范校教师能力点应用经验</p><p class="ql-block">分享 。</p><p class="ql-block">队</p> <p class="ql-block">9月29日 8:30~16:30 方案研磨 五个学习共同体--五项学习成果任务设计与研磨</p><p class="ql-block">政策理解组-制作核心观点解读微视频课程</p><p class="ql-block">发展规划组-制订学校信息化发展规划样例</p><p class="ql-block">校本研修组-制订学校校本研修计划样例</p><p class="ql-block">应用考核组-制订校本应用考核方案样例</p><p class="ql-block">能力点解读组-微能力点内涵、应用、考核解读。</p> <p class="ql-block">校本应用考核小组的学员们专注聆听专家的讲座，认真做笔记，大家紧紧抓住这次难得的学习机会，只为再次夯实自己的理论知识，再次转变教学思想，开拓知识视野，努力弥补自己的弱项和短板，力求自身信息化应用能力不断提升，以饱满的精神投入到2.0工程引领下的教育工作中。</p> <p class="ql-block">9月30日，培训的最后一天，共同线上聆听各小组成员汇报的研培成果，应用考核组发言代表榆树市青山小学崔国敏发言，得到了专家认可和表扬。</p> <p class="ql-block"> 我们基层学校一定会借此培训的东风，将此次所学的知识理念运用于学校的教育教学工作中，积极开展信息技术应用与教育教学能力融合的校本研修，尽快形成各具特色的教学风格，让信息技术应用能力提升工程2.0在榆树市的每一所学校开花结果，全面提升教师信息化教育教学水平，让“整校推进”不是梦！不忘初心、牢记使命！同仁们，前路还远，仍需奔跑！期待3.0时代的到来！！！</p><p class="ql-block">最后，真诚感谢各位专家和研修团队的领导、老师们！</p> <p class="ql-block">短短六天的培训时间转瞬即逝，我们却受益匪浅，通过学习:我们真正领会到了信息技术应用能力提升工程2.0，他丰富的内涵，也发现了我们在教育教学工作中的短板，感触颇多！</p> <p class="ql-block">海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。我坚信，只要我们扎实推进，严格落实校本研修，信息技术应用能力提升工程2.0必将在榆树落地生根，榆树市教育事业定会结出丰硕的成果！未来可期，期待未来！！</p>