以“劳”树德以“劳”育美——十九中学开展劳动教育周活动

岩

劳动是一切知识的源泉劳动本身就是一种享乐 为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，进一步全面推进素质教育，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生劳动观念，提升学生实践能力，涵养学生劳动美德，促进学生全面发展，9月26—30日，十九中学开展了主题为“我劳动我快乐”的劳动教育周活动。 📝致一封信——家校携手共育 　　学校通过“致家长一封信”引导家长对劳动教育形成正确认识，筑牢家校共育堡垒。 🌟瞻仰模范——感受劳动精神 　　通过主题班会，同学们观看全国劳动模范的感人事迹，畅谈观看感受，领悟勤勉敬业的劳动精神，培树崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的良好品质。 🍀校园清扫——深植劳动观念 　　组织学生开展全校大清扫，提升劳动能力，培养学生积极的劳动兴趣。 👉课堂实践——享受劳动乐趣 　　学校开设劳动实践课，将蔬菜搬进课堂，在老师的指导下，同学们在削茄子皮、掰花菜的过程中体验劳动带来的成就感。 📢家务竞赛——增加劳动技能 　　发挥家庭教育优势，开展家务劳动竞赛。积极倡导学生自己的事情自己做，父母的事情帮着做。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。 💟志愿服务——激发劳动热情 　　组织学生到辽河大坝、附近小区开展公益性服务劳动，培养其正确的劳动观念和热爱家乡、热爱劳动⼈民的情怀，为创建文明城市做出贡献。 🎤主题展报——分享劳动收获 　　在丰富的劳动实践和真实的劳动体验基础上，同学们制作手抄报，展示劳动收获；将劳动感受述诸笔端，铭记劳动心得。 🍊多元评价——品味劳动成果 　　通过劳动教育周活动，同学们对焦劳动观念、劳动能力、劳动习惯和劳动素养等目标进行理性自我评估，家长结合具体表现对孩子予以客观评价，教师根据学生劳动技术掌握情况、思想品德表现、实际操作熟练度等对学生进行综合评价。 　　劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。此次劳动周系列活动，让学生在实践中感受到了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大，为培养学生良好的劳动品质、形成正确的劳动价值观打下了坚实基础。