金秋九月，丹桂飘香。为全面落实新课标和《河南省中小学各学科课堂教学基本要求》，掌握教师课堂教学常态，了解学生课堂学习行为习惯，提升“双减”下课堂教学质量，9月27日至30日，周口市作坊小学举行了为期一周的教研组听评课活动。 在业务副校长王晓露的带领下，学校教务处、教科研室负责人深入课堂和教研组，参加听评课活动。 <p class="ql-block"> 每天的听课活动结束后，各教研组及时进行小组评课活动，先由上课教师根据设定的学习目标及目标的达成度进行课后反思，然后再由教研组老师评课研课。评课中，老师们畅所欲言，围绕每节课学习目标的设定，目标的分解，教学环节的优化，教学重难点的突破方法，教学效果的检测以及主要培养的核心素养等方面进行分析，取得了很好的教研效果。</p> 从本轮听课调研的整体情况来看，我校教师课前准备充分，教学实施环节层次清楚，教学行为规范，注重学习过程的评价，学生学习热情高，学习目标达成度高，学生的学科核心素养得到良好的发展。 水尝无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光。教研组听评课是我校的一项常态化教研活动，是落实“双减”的有力举措，学校集全体教师智慧，立足常态，立足课堂，助力教师专业发展，共同促进教育教学质量的提升。 <p class="ql-block">文字：王进良</p><p class="ql-block">图片：王进良</p><p class="ql-block">审核：王晓露</p>