名师引领踏歌行领略耕耘收获时——呼和浩特市小学语文张婧名师工作室第二期阶段展示、第三期启动仪式暨高段语

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丹桂飘香，硕果盈枝。2022年9月28日呼和浩特市小学语文张婧名师工作室第二期阶段展示、第三期启动仪式暨高段语文研训活动，在玉泉区恒昌店巷小学五里营校区如期举行，工作室主持人张婧老师携全体工作室成员进行了展示交流。　　 　　玉泉区教育局教育教学研究中心云继龙副主任、玉泉区教育局基础教育科王美云主任、玉泉区教育教学研究中心小学部负责人刘月慧副主任、李滨、付爱云、呼群、盛楠几位校长莅临指导本次活动，玉泉区各校共六十余位骨干教师参与了本次活动。　　 　　活动伊始，工作室通过视频回顾的方式，向来宾介绍了工作室成员情况，以及三年以来成员们学习、科研、辐射、成长等过程，随着一幅幅画面从眼前一一掠过，丰收的硕果也盈满枝头。　　 　　工作室主持人张婧老师回顾第二期工作室历程，并把殷殷期望嘱托给第三期工作室成员。张老师强调工作室将秉承“名师引领、传承创新、资源共享、辐射带动”的原则，共同创建基于新课程标准的学科研学、教改探索和教学评为一体的新型工作室。　　 　　呼和浩特市小学语文张婧名师工作室，为语文教师搭建了共同切磋的平台，是合作交流，共同研讨，示范引领，共同提高的平台。让老师们能够在这一片语文的天地里，走得更高更远。第二期工作室成员的成长和蜕变更是大家有目共睹的，她们硕果累累、荣誉满满，张静老师代表第二期工作室成员进行了发言，叙说了三年的成长历程。　　 　　青年教师的成长离不开名师的引领，第三期工作室的成立更是为工作室注入了新鲜的血液，刘英老师作为第三期工作室成员代表进行了发言，表达新成员的决心、规划了成长方向。 　　工作室的教师还做了两节革命文化题材课例展示，作为本次研训活动的研究课。第一节是由呼和浩特市小学语文张婧名师工作室的杨明会老师执教的五年级上册第8课《冀中的地道战》。课堂上，杨老师注重以学生为主体，关注学生已有的知识与经验，注重语文知识来源于生活的思想。关注课堂生成，鼓励学生积极思考问题，渗透科学有效的提高语文阅读速度的方法，在语文能力提升的同时受到了革命文化的熏陶和感染。 　　第二节做课的是梁山街小学的李淑芳老师，她执教的课题是六年级上册第6课《狼牙山五壮士》。李老师的课堂让我们明确应该怎样关注和运用文本导学功能，落实语文要素，引导学生理解并体会点面结合的写作手法，为老师们提供了革命文化题材课例教学的范例。 　　课后，两位老师进行了说课，张婧老师带领工作室成员和教师们评课议课，群策群力精心反馈，强调课程要给予学生知识层面与思维层面的锻炼，呈现知识的来龙去脉，找准新知识的生长点。 　　最后，张婧老师强调老师们应当将“诊断式听课”“精准式评课”“跟进式改课”的理念贯彻始终，探索有效的教学方法，斟酌科学的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、吸取经验、归纳提升。 　　此次呼和浩特小学语文张婧名师工作室展示、研训活动让大家明确了革命文化题材课例的教学方向和方法的同时更领略了工作室学科育人的风采，见证了学员的成长历程，更是工作室的新起点。 　　“携手筑梦同成长，坚守初心绽芳华”，张婧小学语文名师工作室一直在路上！