<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部颁发的《义务教育语文课程标准（2022年版）》，理解新课标的修订思路和内容变化，把握义务教育的改革方向，提升教师的专业素养和提高课程教学的能力，语文教研组按照教研工作计划，以九月份学习新课程标准为重点，在集体聆听专家讲座的基础上，通过个人线下自学、年级备课组集体研讨、教师集体交流分享等多种形式，分阶段深入学习新课标内容。</p> <p class="ql-block"> ①专家齐引领</p><p class="ql-block"> 在新课程标准颁布后，我校语文教研组全体教师与吴欣歆、温儒敏等教授在“线上相遇”，开启了第一阶段的学习之旅。通过学习教授的专业解读，老师们对课标的新变化有了更加清晰的认识。新的义务教育语文课程标准既有继承，也有创新，为语文课程改革指明了方向，也为每一位语文老师的课堂教学提供了宝贵的参考依据。</p> <p class="ql-block"> ②自学明方向 </p><p class="ql-block"> 在聆听线上专家讲座的基础上，每位老师利用工作之余对《义务教育语文课程标准（2022版）》进行了自主学习。经过自主研读之后，结合所带课程，融入自己的理解，撰写心得体会，记录困惑疑问，为进一步领会新课标，明确学科“核心素养”打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> ③交流共成长</p><p class="ql-block"> 自学的同时，老师们也不忘集体研讨，分享交流。各学段语文老师以年级备课组为单位开展了集体备课活动，各年级组按照大单元教学设计方案，分别交流分享了大单元备课经验及设计理念。大家认真思考如何在“双减”背景下，把新课标理念有效践行在实际教学中。</p> <p class="ql-block"> 通过新课标系列学习活动，全体语文教师做到了“前方有标，心中有准”，将学到的教育理念与自身的教学相结合，把收获的学习成果运用到自己的教育教学中。用先进的教育理念打造优质高效课堂，让核心素养落地，让课堂绽放精彩。</p> <p class="ql-block">监制：张五十</p><p class="ql-block">审核：赵亚波</p><p class="ql-block">编辑：赵悦</p>