<p class="ql-block"> 计算能力和思维能力是小学生数学素养的核心。我校一直以低中年级抓计算、五六年级强思维为主旨，展开数学常规教学工作，培养学生的数学素养。课前1分钟口算练习，每日一题思维小讲师训练，每学期一次的计算过关检测及趣味数学夺杯等常规活动，夯实了学生的计算基础，培养了思维能力。</p><p class="ql-block"> 为了落实好数学核心素养，检验孩子们的计算能力，2022年9月28日，第二实小（桃李路校区）三年级组举行了一次别开生面的计算能手比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 初赛现场，孩子们一个个热情似火，暖意浓浓。</p> <p class="ql-block"> 14个班级经过第一轮的预赛，最终有56位同学脱颖而出，他们将进行第二轮更为激烈的角逐…</p> <p class="ql-block"> 决赛时，他们个个严肃认真，紧绷神经，思维高速运转，尽情发挥，表现出人人争先的良好竞争氛围，都希望在有限时间里取得最佳成绩。</p> <p class="ql-block"> 经过紧张、激烈的竞争，一大批数学计算能力过硬的学生脱颖而出。</p><p class="ql-block"> 每一次的获奖，伴随着孩子们收获的喜悦，老师们满意的笑容。</p><p class="ql-block"> 我们希望全体同学以更加崭新、更加饱满的精神风貌，积极的投入下一阶段的学习中</p> <p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里”，此次比赛既锻炼了学生的计算能力，促进了数学基本功的提高，同时极大激发了学生的计算兴趣、竞争意识，充分调动学生学好数学的积极性。</p><p class="ql-block"> 今后，学校的计算比赛等活动将会常态式存在，相信第二实验小学的每一个孩子都能成为计算小达人！</p> <p class="ql-block">编辑：戴蓓蓓</p><p class="ql-block">审稿：刘立忠 朱以槐</p><p class="ql-block">终审：葛正华</p>