喜迎二十大,办人民满意教育(教研视导篇)——平原县教研室教研夯基 助力教育教学质量提升

奋进的平原教育

<p class="ql-block">  为进一步推进新课标理念落地、提高课堂教学质量、提升教师素质,平原县教研室组织各学科教研员分组入校视导。教研室在原有常规视导的基础上,创新开展分类联合教研,上午分组视导听课,下午根据学科具体情况指导特色教研活动。</p> <p class="ql-block">   9月26日,县教研室小学数学、科学、音乐教研员一行三人对张华镇中心小学进行教学指导工作;小学英语、语文、美术教研员到任继愈小学开展教学视导工作;中学物理、数学、地理、化学、生物、信息技术学科教研员于26日上午深入龙门中学跟进式指导;下午历史、语文、英语、政治、体育学科教研员走进龙门中学指导课堂教学。</p> <p class="ql-block">  本次视导活动开课学科涵盖中小学所有学科,共计40节。</p> <p class="ql-block">   授课老师们紧跟新课标,精心设计教学过程,积极落实学科核心素养。教研员不但关注教师的教学情况,还着重关注学生在课堂活动中的表现。听课结束后,各学科开展了评课议课活动,教研员与老师们进行了面对面的交流,既肯定了老师教学过程中的闪光点,又耐心细致地提出中肯建议。  </p> <p class="ql-block">  9月26日下午,小学英语特色教研活动“聚焦单元整体,构建灵动课堂”在桃园中心小学举办。平原县小学英语教研员及龙门小学、桃园、王庙、张华、腰站联区主任、分管领导及英语骨干教师共计50余人参加。县教育和体育局局长刘传祥、县教研室主任张晶、教科所主任孟庆云也参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">   来自南片联区五个单位的教师围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线,进行立体说课。  </p><p class="ql-block"> 各单位教师代表从深研教材、情景引入、文本再构、深挖语境、注重输出等多个方面进行了研讨。浓厚的研讨气氛,让老师们享受其中,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">   英语教研员姚小红对本次活动进行点评。姚老师指出说课老师能够从形式上把握单元整体教学,能用英语活动观组织教学,但是在单元整体教学设计中对主题的提取不够准确,课时之间缺乏逻辑性和递进性,同时,她对单元整体教学的理论基础、研究发展历史进行了详细解读,让老师们对单元整体教学有了进一步的认识。</p> <p class="ql-block">  最后教研室主任张晶提出了几点希望,希望老师们认真研读新课标,将新课标理念落实到日常教学中,将单元整体教学向纵深发展,让新课标落地生根。</p> <p class="ql-block">  教研是教育教学质量提升的支撑,平原县教研室一直站在先进教育教学理念的前沿,引领我县课程改革,切实提高了我县整体教学质量,自2017年以来连续获得全市教育质量一等奖,以求真务实的态度、严谨科学的安排、全面精准的反馈,最大限度的助力学校教学发展。</p>

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