“颗颗花生情浓浓丰收乐”——东港镇第二小学劳动实践融合课程思政活动纪实

春诵夏弦

为了深入贯彻关于《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，切实加强劳动教育，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。东港镇第二小学“花生收获喜悦多”劳动系列课程有序展开。 秋天，是成熟的季节；秋天，是劳动的季节；秋天，是收获的季节！在六年级全体师生的殷切期盼下，9月28日下午，我们迎来了“花生课程”的收获季。在李霖老师的带领下，同学们来到二小劳动基地“抱朴园”的花生试验田，准备揭开花生田“神秘的面纱”。 经过九十多天的细心呵护与野蛮生长，花生地欣欣向荣，一派生机勃勃，那青绿的枝叶迎风招展，仿佛等候检阅的仪仗队，热情邀请同学们验收劳动的成果。 劳动前，李霖老师对学生们关于收花生的注意事项进行了指导。同学们自由组合，各司其职。 “拔苗组”的同学们弯着腰、戴着手套，小心翼翼地拔出地里的每一棵花生苗，并轻轻抖落根部的泥土，那细致认真的模样，像极了“农学小专家”。 “运输组”的同学们则将花生秧运输到“采摘组”处，并且在拔花生的土地里细细翻找每一个土坑，收集遗落的花生果。 “采摘组”的同学们，在小组长的带领下，将花生一颗颗从根部摘下，收集在簸箕里。 同学们分工协作，整个收获过程井然有序，其乐融融。经过一下午的忙碌，同学们收获颇丰，满满两大簸箕的花生果，个个颗粒饱满，外壳上还带着泥土的芬芳。许多同学的脸上早已冒出了细密的汗珠，但嘴角却洋溢着满足的微笑。三个多月的期盼和等待，我们终于迎来了花生的大丰收！ 当然，高兴之余，也要把场地打扫干净，大扫帚挥一挥，小推车推一推，时刻保持校园整洁环境！ “我们在春天撒下种子，秋天和孩子们一起体验劳动丰收带来的喜悦。通过劳动，孩子们能感受到粮食的来之不易，这也让劳动教育从书本中走进学生的学习生活，教师创新课程设计，将课程思政理念融入劳动课堂，将吃苦耐劳，热爱生活的观念深植于学生的内心。后续我们还将开展各种形式丰富的劳动教育，为孩子们的全面发展提供助力。”东港二小马长缨校长如是说。 充实的劳动，让同学们真正理解了许地山先生《落花生》一文给我们表现的花生精神。花生的果实长在地里，没有华丽的外表，但是对人们却很有好处。“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”，同学们自己的劳动，才是最生动、真实的课堂。 劳动的果实总是香甜的，经过同学们收花生后，每位同学都分到了新鲜的花生，剥开尝一尝我们的劳动果实，香在嘴里，甜在心里。 在‘双减’政策下，东港镇第二小学以劳动实践基地种植课为契机，让劳动教育走进课堂，在劳动教育中融合课程思政理念，带孩子们了解中华优秀传统农耕文化，让教育最终回归生活、回归于人的发展。加强学生劳动教育，让学生们亲自体验从而激发对劳动的热爱，培养孩子的动手能力、观察能力，真正做到“勤四体，知艰辛”。