商洛市丹凤中学课题—《初高中英语衔接教学研究》开题研讨会圆满召开

奔跑萍

课题

商洛市

郝鹏

英语

初高中

丹凤

老师

开题

高级教师

高考

陕西省丹凤中学 郝鹏

　　2022年是不平凡的一年，这一年陕西进入了新高考的行列，面对新的改变，我们也倍感压力。9月即将入校的孩子们要面对新的高考，新的教材，为了让孩子们尽快适应新的变化，尽快融入到高中英语学习中，我们借助商洛市提供的平台，在商洛市规划课题中选定了题为《初高中英语衔接教学研究》的课题。在主持人郝鹏的带领下，大家齐心协力，积极探索，终于在2022年5月8日成功立项。

　　七月份，商洛市组织的“商洛市综合改革暨普通高中新课程改革培训”为我们注入了新的理念。

　　各位骨干教师精彩的示范课让我们收获颇丰。

　　立项成功，大家积极准备，终于在2022年9月27日，课题组所有成员在丹凤中学高一英语教研会议室召开了开题报告研讨会，会议由课题负责人郝鹏老师主持，并邀请评议专家英语高级教师党办主任张文朝；英语教研组长副高级教师彭远军；英语学科带头人市教学能手佘君贤出席会议，并对课题的研究提出宝贵的指导意见。

　　在会议中，课题负责人郝鹏老师结合当前形势，分析我校现状，指明课题研究的方向。她指出，面临新课标，新课程，新高考，既是机遇又是挑战，我们要攻难克艰，做新教材研究的开拓者和创新者。会上她详细汇报了课题的研究意义、目标、内容、方法、实施步骤，以及预期的阶段性成果，特别对后期的分工合作做出统筹安排，详细部署。

　　课题组成员代表张欣老师表态发言，我们走在新课改的前沿，要优化对新教材内容的理解，正确运用教学策略，努力做好初高中教学衔接，从语言知识、教学内容、教法与学法、行为习惯的养成等方面入手，进行深入研究，帮助高一新生尽快适应新的生活与学习。

　　课题指导专家张文朝老师对该课题进行了肯定，他指出该课题对提高教学质量，培养全面发展的英语人才具有十分重大的实践意义，操作性强，切实可行，值得推广，在课题的开展中，一定要做细做实，做到理论与实践相结合。以真正提高学生的成绩为出发点，推进英语核心素养在课堂教学中的落实，探索英语课改的新方法。

　　课题负责人郝鹏老师做总结性发言，她建议在课题的实施过程中，大家一定要有主人翁意识，深入班级，沉下身子搞研究，积极收集资料，充分发挥名师的骨干带动作用，利用微信群加强成员之间的交流研讨，资源分享，确保课题的顺利实施。成员之间密切配合，按要求保质保量完成各阶段的任务 ，相信在大家的共同努力下，一定会达到预期目标。